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Enviado por moralesmk • 3 de Octubre de 2012 • Informe • 233 Palabras (1 Páginas) • 401 Visitas
Los Ejes Transversales nacen de las debilidades que existen en la lectura y escritura, en los valores, trabajo, en el desarrollo del pensamiento lógico y ambiente. Su utilidad es como lo dice su palabra EJES TRANSVERSALES, transversalidad, atravesar a todas las áreas o asignaturas como una sola unidad transversal.
En otras palabras se utiliza el eje Lenguaje en todas las áreas académicas, por ejemplo:
Dimensión
Alcance
Indicadores
Producción Valoren sus capacidades personales para escribir, dibujar, pintar danzar, cantar…Manifieste interés por la producción de textos orales y escritos coherentemente. Producción verbal y no verbalProducción textual y coherencia.
Esta dimensión del Eje del Lenguaje debe hacerse énfasis en todas las actividades realizadas de todas las áreas académicas, en matemática, en ciencias, en sociales, en estética y por supuesto en lengua.
Solo tenemos que buscar estrategias o actividades que permitan que los niños produzcan en forma verbal y no verbal, textual y con coherencia en todas las áreas.
Ejes Integradores:
“Son elementos de organización o integración de los saberes y orientación de las experiencias de aprendizaje los cuales deben ser considerados en todos los procesos del subsistema de educación primaria Bolivariana, para fomentar valores, actitudes y virtudes. Estos son ambiente y salud integral, interculturalidad, tecnologías de la información, y comunicación ( tic), y trabajo liberador, Lenguaje, Derechos Humanos y Cultura Para la Paz y Soberanía y defensa Integral de la Nación. ”. ( Tomado de Subsistema de educación Primaria Bolivariana)
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