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Enviado por gaby2506 • 28 de Mayo de 2013 • 487 Palabras (2 Páginas) • 287 Visitas
¿COMO SE MIDE EL DESARROLLO?
La medición tradicional del desarrollo en el mundo se ha basado en la riqueza de
las naciones y el indicador más utilizado ha sido el PNB/PIB (herencia de los modelos
desarrollistas de la década de los 50)
Sin embargo, este indicador presenta muchas deficiencias y limitaciones:
Solo mide el crecimiento económico ignorando otras facetas básicas del
desarrollo como la salud, educación, esperanza de vida, la democracia, la
librertad de expresión, la seguridad…
Mide medias nacionales, ocultando la situación de grupos de población
(hombres/mujeres) (clases altas/bajas) (nacionales/emigrantes)
(rural/urbana)
Sólo mide el trabajo productivo contabilizado y no cuenta el trabajo
reproductivo, el voluntario y la economía sumergida (mayores mercados del
mundo son economía no contabilizada: armas, drogas...)
Sólo cuenta el tiempo de trabajo, el tiempo de ocio no se considera riqueza
Mide incrementos absolutos y no relativos: Un aumento de 10 $ p/capita en
EEUU y Sudán tiene el mismo valor
No distingue entre actividades económicas : la producción de armas cuenta
igual que la producción de libros
Las pérdidas de recursos naturales no se contabilizan: la deforestación de un
monte o la pérdida de un glaciar no son restados
Además, el gasto derivado de “reparar” la degradación ambiental (la
descontaminación de suelos) es contabilizada en positivo y no como un
coste
Desde 1990, se utiliza el IDH (Indice de Desarrollo Humano) creado por PNUD a partir
de las aportaciones del economista paquistaní Mahbub Ul Haq y del indú Amartya
Sen .
El IDH responde a una visión más amplia del desarrollo y trata de medir 3
componentes: capacidad económica, educación-escolarización y salud.
El IDH es una fusión de indicadores: PIB p/cápita en Paridad de poder adquisitivo,
tasa de alfabetización de adultos, tasa de matriculación en primaria-secundariaterciaria y la esperanza de vida al nacer. DEFINIENDO EL DESARROLLO
La más conocida definición de Desarrollo sostenible es la de la Comisión Mundial
sobre Ambiente y Desarrollo (Comisión Brundtland) de 1987
"el desarrollo que asegura las necesidades del presente
sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones
para enfrentarse a sus propias necesidades".
Desarrollo Humano (definición del PNUD)
“El desarrollo humano es el proceso de ampliación de las opciones de la gente,
aumentando las funciones y capacidades humanas....
Representa un proceso a la vez que un fin.
En todos los niveles del desarrollo las tres capacidades esenciales
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