Definiciones De Orientación
Enviado por carly1609 • 30 de Marzo de 2014 • 948 Palabras (4 Páginas) • 610 Visitas
Definiciones de Orientación
(Hervás, 2006:71 y 72)
Proceso de ayuda ofrecido al individuo para que pueda resolver los problemas que la vida
le plantea. Dicha ayuda implica asesoramiento, tutela, y dirección, y tiende a conseguir la
plena madurez del sujeto. (Roig Ibáñez, 1980)
Proceso de ayuda continuo a todas las personas, en todos sus aspectos, con una finalidad
de prevención y desarrollo, mediante programas de intervención educativa y social,
basados en principios científicos y filosóficos; debe ser considerada como parte integrante
del proceso educativo. Implica a todos los educadores y debe llegar a todas las personas,
en todos sus aspectos y durante todo el ciclo vital. (Pérez Boullosa,1986)
La única orientación educativa es la educación, la educación integral, personalizada... se
identifica con la propia educación, o forma parte esencial de ella... (Ministerio de Educación
y Ciencia, 1990)
Proceso de ayuda, de carácter interactivo, orientado a la capacitación del sujeto para la
comprensión de si mismo y del entorno, a fin de definir de modo autónomo y de llevar a la
práctica un proyecto de realización personal, en todos los ámbitos de su vida. (Sebastián
Ramos, 1990)
Proceso de ayuda al alumno dirigida a resolver situaciones deficitarias; proceso que es de
naturaleza tecnológica, en el sentido de que la intervención orientadora debe someterse a
unas normas y reglas fundamentadas en principios científicos. (Sobrado, 1990)
Proceso interactivo que facilita una comprensión de si mismo y del ambiente y lleva a
establecer y/o clarificar metas y valores para la conducta en el futuro. (Shertzer y Stone,
1992)
Disciplina científica que se define como el conjunto de conocimientos que permiten la
aplicación tecnológica en el ámbito educativo de una serie de principios teóricos que
facilitan el diseño, ejecución y evaluación de programas de intervención dirigidos a la
producción de cambios necesarios para el alumno y en su contexto a fin de que aquél logre
su plena autonomía y realización, tanto en la dimensión personal como social. (Rodríguez
Espinar y otros, 1993)
La orientación es un proceso continuo, sistemático e intencional de mediación y tendente a
desarrollar la capacidad de autodeterminación de las personas para que, basándose
criterios contrastados, sean capaces de identificar, elegir y reconducir, si es preciso, las
alternativas ofrecidas por su entorno hasta asumir los más acordes a su potencial y
trayectoria vital. (Echeverría, 1993) Definiciones de orientación: toma de decisiones vocacionales
DEFINICIÓN OBJETIVO FUNCIONES
Servicio dirigido a ayudar a los alumnos para
que seleccione inteligentemente entre varias
alternativas las que se correspondan con sus
habilidades (Jacobson & Reavis, 1976)
- Ayudar a la toma de
decisiones
vocacionales.
- Asesoramiento para la toma
de decisiones.
Ayuda que se presta a las personas para que
resuelvan sus problemas y tomen decisiones
prudentes (Johnston, 1977)
- Ayudar la toma de
decisiones.
- Orientar en la
resolución de
problemas.
- Asistencia para la toma de
decisiones.
Proceso de asistencia al individuo para se
oriente en sus estudios y progrese en la
elección de los mismos (Martínez, 1980)
- Ayudar la toma de
decisiones.
- Asistencia al alumno para
que progrese en los estudios.
Proceso sistemático de ayuda, dirigida a todas
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