Derecho romano Parte practica
Enviado por kaylasadith • 2 de Abril de 2018 • Tarea • 3.632 Palabras (15 Páginas) • 135 Visitas
Parte practica
- Elabora un cuadro comparativo sobre las características de la mentalidad propia del renacimiento y el barroco
Cuadro comparativo | |
Renacimiento | Barroco |
En cuanto a los temas aquí se reelaboraron los mitos clásicos, en especial asociados con la pasión amorosa. El amor y la naturaleza recibieron un tratamiento idealizado. Se adoptó el verso endecasílabo y los autores perseguían la expresión sencilla y clara. | Se produce un decaimiento de los ideales filosóficos del Renacimiento. El lenguaje se vuelve más complejo y las formas más libres. La mentalidad de la época se caracteriza por decaer socialmente. |
- Explica la relación entre el humanismo y el Renacimiento.
El pensamiento propio del renacimiento se configura a partir de dos aspectos , el humanismo fue uno de ellos el cual fue un movimiento intelectual como reacción al creciente desinterés por las áreas de retórica y gramática.
- Define un tema del renacimiento o del barroco que aparezca en producciones simbólicas modernas ( cuento, cine, teatro…).
Romeo y Julieta es una de las obras mas populares de William Shakespeare y es un trágica historia de un amor prohibido entre miembros de familias enemigas , de esta obra se han hecho miles de películas.
- Determina las innovaciones introducidas con el barroco en relación con los personajes, tanto en la narrativa como en teatro.
En la narrativa el personaje central no es heroico, debido a que Don quijote es un antihéroe. Y en el teatro se introduce por primera vez personajes que seducen numerosas mujeres y las burla (Don Juan).
- Elabora una descripción, según tus ideas al respecto de un antihéroe.
Es un personaje principal que desempeña el mismo papel de importancia que un héroe, pero carece las características de perfección por que poseen las virtudes y defectos de una persona normal.
Égloga I
Comprensión Lectora
- Nivel Literal
- Completa la ficha con base en el fragmento leído en las páginas 138 y 139
[pic 1]
- Nivel de reorganización de lo explicito
- Analiza los versos de la última estrofa
- Mide los versos.
- Explica cuál es el esquema de los versos
- Determina si la rima se repite en todas las estrofas del fragmento
b-) El esquema de las rimas es abcbaccddeefef
c-) Se repite en todas las estrofas del fragmento
d-) Tienen distintas longitudes
- Copia del texto un ejemplo de cada una de las figuras literarias del recuadro
Anáfora | Por ti el silencio de la selva lumbrosa Por ti la equidad y el apartamento |
Personificación | Con mi llorar las piedras se estremecen/ Su natural dureza y la quebrantan |
Hipérbole | Oh más dura que el mármol a mis quejas/ y al encender el fuego en que me quemo/ más helados que nieve, Galatea! |
Símil | Cuál es el cuello que como cadena/ de tus hermosos brazos anudaste? |
Pág. 140
- Nivel Inferencial
- Lee las siguientes citas: [pic 2]
[pic 3]
- Redacta una descripción de los personajes con base en los versos anteriores.
[pic 4][pic 5]
- Explica el significado de los siguientes versos:
[pic 6][pic 7]
- Anota dos versos de donde se pueda deducir la razón del sufrimiento de Salicio
Tu dulce habla ¿en cuya oreja suena?
¿Cuál es el cuello que como en cadena ¡Tus hermosos brazos anudaste
- Explica en que te basaste para elegir esos versos.
Esta sobre entendido que sufre por una mujer pero estos versos dejan en claro que la ruptura fue debido a que Galatea prefirió a otro hombre
Pág. 141
- Comenta a quien se dirige el yo lírico.
- ¿Crees que esa persona está presente en el texto o no lo está? Justifica tu respuesta.
Galatea no está en el texto, Salicio en el único personaje presente en el fragmento. Si analizamos cada etopeya presentan los sentimientos de Salicio hasta Galatea, pero no al revés
- Comenta cual es la relación que se establece entre la naturaleza y la situación que vive el yo lirico.
El yo lirico relaciona mucho la naturaleza con su situación, como lo podemos observar en versos como: “Por ti el silencio de la selva lumbrosa/ por ti la esquividad y el apartamento/ del solitario monte me agrava “
- Nivel de evaluación
- Determina si Silicio manifiesta una actitud de derrota o no.
- Justifica tu respuesta con citas tomadas del fragmento leído.
Salicio expresa que está abierto al regreso de Galatea, mas no interferirá en relación. “Más, ya que a socorrerme aquí no vienes, /no dejes el lugar que tanto amarte, / que bien podrás venir a mi segura
- Menciona si crees que el texto utiliza un lenguaje común. Explica por qué.
No, es en lenguaje retorico y metaforico, muchos detalles y extensiones. El lenguaje común se ha vuelto muy breve y conciso
Pág. 142
- Nivel de apreciación
- Selecciona una canción que tenga el mismo tema de la “Égloga I”.
- Escribe el nombre de la canción
- Explica en que se parece a la composición.
Como la flor de Selena
Trata sobre un amor que muere para darle vida a otro. A demás como para pasa mucho con la naturaleza. El amor muere como las flores. Se marchitan.
- Comenta si crees que el lenguaje literario utilizando en los versos en forma desmedida una realidad.
- Argumenta tu respuesta.
Quizás sí, hay mucha exageración y comparación por parte de Salicio al expresar sus sentimientos debido al final de su relación con Galatea.
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