EMSaD 14 Zapotitlan Lagunas

COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS DEL ESTADO DE OAXACA

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

CENTRO DE SERVICIO EMSaD Nº 14 ZAPOTITLAN LAGUNAS

PLAN DE MEJORA CONTINUA

2012-1

Prolongación Simón Bolívar s/n

Zapotitlán Lagunas C.P. 69120

Correo Electrónico: emsoax14@yahoo.com.mx 07 de Febrero al 5 de Agosto 2012

2.- CONTENIDO

PAG.

3.-NORMATIVA APLICABLE 3

4.- DIAGNÒSTICO 4

5. IDENTIFICACIÓN DE PRIORIDADES 9

6. PROGRAMA DE MEJORA 10

7. ORGANIZACIÓN 13

8. RECURSOS 19

9. APROBACIÓN DEL DOCUMENTO Y CONTROL DE REVISIONES. 20

10.- EVIDENCIA 21

3.- NORMATIVA APLICABLE

Ordenamientos jurídicos y administrativos vigentes que regulan la operación del PMC, indicando de forma precisa, citando la fecha de publicación y última reforma. Presentarse en secuencia ordenada, en forma descendente de conformidad a la jerarquía legal correspondiente.

• Leyes.

• Códigos.

• Reglamentos.

• Convenios.

• Acuerdos.

• Circulares u oficios (Para el caso de circulares y oficios, debe anotarse el número de folio, nombre del área responsable de su emisión y su fecha de expedición).

• Documentos normativos / administrativos (manuales, guias o catálogos).

• Otros documentos (se anotarán los documentos que por su naturaleza no pueden ser incluidos en la clasificación anterior).

NORMATIVA

Documentos normativo- administrativo

• Programa Sectorial de Educación 2007-2012

• Acuerdo 480, por el que se establecen los lineamientos para el ingreso de instituciones Educativa al Sistema Nacional del Bachillerato.

• Acuerdo 442, por el que se establece el Sistema nacional de Bachillerato de un marco de diversidad.

Otros documentos

• Manual de operación para evaluar planteles que solicitan ingresar al Sistema Nacional del Bachillerato.

• Guía complementaria para planteles interesados en ingresar al SNB.

4.- DIAGNÒSTICO

El EMSaD No. 14 fue creado en el año de 2001, contando con 11 años que avalan su calidad educativa, este se encuentra ubicado en la región Mixteca baja de nuestro estado, el cual presta sus servicios a los alumnos de bachillerato del municipio Zapotitlán Lagunas y su agencias, un porcentaje minino de la población de San Andrés Tepetlapa y san Mateo Nejapan.

La cobertura de la demanda educativa se ha mantenido estable en los últimos años, el promedio de alumnos que se atiende es de 60 alumnos en 1 turno: matutino, la demanda de alumnos de nuevo ingreso, es inferior a la cantidad de alumnos aceptados, con ello todos quedan al centro educativo.

El Centro de Bachillerato, cuenta con una Educación bivalente, ofertando Bachillerato general con capacitación para el trabajo: Informática.

El plantel cuenta con 9 trabajadores de los cuales 5 son personal docente, 1 personal administrativo, 1 personal de servicio, 1 subdirector y 1 director.

Los docentes que se encuentran frente a grupo en esta institución, son docentes especializado en el área de matemáticas, ciencias naturales, histórico social, lenguaje y comunicación y capacitación para el trabajo.

El plantel cuenta con: 7 aula clase, del cual 3 se ocupan para los grupos, 1 como biblioteca y dirección, 1 como sala de audiovisual con instalación de Red Edusat, 1 sala de maestros y 1 como almacén, cuenta con 1 centro de computo, del cual 5 salones están sin protección.

1. DIAGNOSTICO DEL FUNCIONAMIENTO DEL PLANTEL

I. DEMANDA EDUCATIVA, ATENCIÓN Y COBERTURA:

En crecimiento de la matrícula, de acuerdo a datos resguardados en el centro se observa en la grafica 1, desde el ciclo escolar 2009-2, la matricula en cada ciclo escolar decayó de forma consecutiva hasta el ciclo escolar 2011-1, en el periodo escolar 2011-2 existe un crecimiento de 3 alumnos con respecto al ciclo escolar 2010-2, tomando en cuenta que estos periodos son de captación de alumnos de nuevo ingreso.

Grafica 1. Control escolar EMSaD 14 Zapotitlan Lagunas.

En la grafica 1, se observa que en cada ciclo escolar existe disminucion de matricula en relacion con la inicial y la final, significa que los alumnos desertan sin que lleguen al final de curso, pero ademas se observa que en los ciclos en donde no existen egresado tambien hay mermas de alumnos, por ejemplo en el ciclo escolar 2010-2, terminaron 62 alumnos y para el 2011-1, de esos 62 alumnos solo se inscribieron 49, quiere decir que 12 alumnos, desertaron por insuficiencia o que emigraron a otro centro educativo.

En atención a la demanda, la oferta que se ofrece es de 70 alumnos por año sin embargo la demanda a evolucionado de la siguiente manera, en su creación en el año 2001 estuvo una demanda de 61 alumnos, el 2002 de 35, el 2003 de 39, el 2004 de 41, el 2005 de 35, el 2006 de 64, el 2007 de 58, el 2008 de 26, el 2009 de 32, el 2010 de 32 y el 2011 de 38 alumnos, se observa que el 2006 fue el ciclo escolar con mayor demanda, sin embargo no se ha alcanzado la oferta que se ofrece.

II. PROCESOS ESCOLARES, EFICIENCIA INTERNA.

En la deserción total se puede observar que hubo un incremento de 12.5% comparado del ciclo escolar 2011-2 y 2010-2, es decir, en el 2010-2 desertaron 8 alumnos y en el 2011-2 desertaron 9 alumnos.

En promoción, se puede observar que en relación al ciclo escolar 2010-2 al 2011-2, hubo un incremento de 18.75% en alumnos de nuevo ingreso.

Reprobación, en la grafica 2, se observa el porcentaje de alumnos que reprueban al menos una materia, de acuerdo a datos obtenidos desde el ciclo escolar 2009-2 a la fecha, el índice mas alto de reprobación se dio en el ciclo escolar 2010-2, el porcentaje mas bajo fue en el ciclo escolar 2011-1, en donde se observa que ningún alumno reprobó en el periodo ordinario.

Grafica 2, control escolar EMSaD 14 Zapotitlan Lagunas.

La aprobación, en la grafica 3 se observa, el porcentaje de alumnos que aprueban el total de sus materias en el periodo ordinario, de acuerdo a datos obtenidos del ciclo escolar 2009-2 al 2011-2, en el ciclo escolar 2011-1, ningún alumno reprobó, esto quiere decir que los alumnos tiene la capacidad solo que

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