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ESCUELAS GRECO ROMANAS


Enviado por   •  29 de Noviembre de 2016  •  Documentos de Investigación  •  456 Palabras (2 Páginas)  •  224 Visitas

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ESCUELAS GRECO-ROMANOS

GRECIA

En Grecia no consideraron la educación como responsabilidad del estado sino como un asunto meramente privado.

  1. Escuela de Pitágoras (VI a.C.)

  1. Pitágoras de Samos es el primer matemático para la cultura occidental ya que se dedico al estudio de las matemáticas puras.
  2. En Pitágoras las matemáticas se convierten en principios explicativos de la armonía musical, del movimiento de los astros y de toda la realidad.
  3. Su pensamiento influyo en la teoría de las ideas.
  4.  Es la mas antigua de las escuelas atenienses.

  1. Escuela Sofista
  1. Cobran de manera exagerada los servicios docentes bajo el lema de que “El hombre es la medida de todas las cosas”.
  2. El sofista Protagoras sostenía que la naturaleza humana, junto al conocimiento y la experiencia hacen la educación.
  3. Diseñaron el curriculum de las siete artes liberales: Trivio o Trivium con sus tres disciplinas (gramática, retorica y dialéctica) y el Cuadrivio o Cuadrivium con sus cuatro asignaturas científicas (aritmética, geometría, astronomía y música)
  1. Sócrates
  1. El con su “conócete a ti mismo” implico abandonar el estudio de la realidad y replegarse en el conocimiento de sí mismo.
  2. Moralista que identifica el saber con la verdad.
  3. Su método fue la “Mayéutica” misma que ayuda a nacer en cada sujeto la virtud y el conocimiento que tienen soterrados, a través del dialogo y y de preguntas hábilmente formuladas por el maestro.
  4. Careció de un lugar o sitio fijo donde impartir sus enseñanzas (las impartía en plazas de Atenas, el ágora)
  1. Platón y Aristóteles
  1. La escuela de Platón fue conocida como “La Academia de Platón”
  2. Aristóteles con el apoyo de Alejandro Magno fundo El Liceo o Gimnasio de Aristóteles en el año 335 a.C.
  3. Aristóteles fue discípulo de platón por 20 años; desde sus 17 años.
  4. Aristóteles es considerado  el padre del Método Científico.
  5. La Academia de Platón y el Liceo o Gimnasio de Aristóteles no practicaban exámenes o evaluaciones, ni otorgaban títulos o diplomas. Tampoco conferían grados académicos ni la licencia para enseñar “La Licencia o Facultas Docendi”

ROMA

Otorgaron carácter público a la antigua enseñanza privada o libre de los griegos.

Escuelas Jurídicas del imperio romano

  1. Algunas de ellas tuvieron carácter público estatal.
  2. No otorgaban títulos o grados académicos.
  3. Estaban esparcidas por todo el imperio y algunas de ellas cercanas a bibliotecas famosas, como la Octaviana y la Palatina, en Roma.
  4. Con excepción del Derecho y parcialmente la literatura y la retorica la enseñanza se impartía en griego y generalmente por profesores griegos salvo la Jurisprudencia, que era impartida por maestros romanos.
  5. Las Ciencias Jurídicas Romanas superaron a las Atenienses e hicieron aportes a la cultura universal mediante la invención de muchas de las instituciones jurídicas que aun mantienen su vigencia por ejemplo la hipoteca, normas fundamentales de las obligaciones y contratos por ejemplo.

 

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