Educacion Publica Y Sociedad

En el presente ensayo se darán a conocer algunas características de la historia de la educación así como la relación en la sociedad y los beneficios que esta a traído, cabe mencionar que el principal actor en todo este desarrollo es el estado.

“El desarrollo de la educación pública impulsado por el estado desde 1920 ha cumplido en la historia reciente del Apis un papel de la más profunda y multiforme significación social. En sus casi 60 años de línea privilegiada de la política estatal, la educación ha penetrado la vida social, articulándose en su movimiento y convirtiéndose en el eje que influye y es influido por todos los procesos colectivos, el sistema escolar y las relaciones de poder entre las clases y al mismo tiempo se convierten en espacios de lucha”.

En el párrafo anterior nos hace mención que la educación nuca va a poder estar separada de la sociedad y que la educación siempre estará englobada en la vida de cualquier ser humano en constante desarrollo nunca de va a poder dejar a un lado esa interacción.

La educación siendo manipulada para bien o para mal influye en el crecimiento de la sociedad o de la población, y si hablamos de educación publica podríamos notar con mas precisión el efecto que esta deja sobre la sociedad participante de la misma. Bien o para mal influyente en el crecimiento de la sociedad o de la población, y si hablamos de educción publica podríamos notar con mas precisión el efecto que esta deja sobre la sociedad participante de la misma.

“El peso de la educación en la sociedad, su capacidad para permearla en todos los niveles, es resultado, en primer lugar, de la extensión alcanzada para permearla en todos los niveles escolares, alcanzada por el sistema escolar que envuelve un numero de mexicanos: 17.5 millones de niños y jóvenes son estudiantes y unas 600,000 personas se dedican a la enseñanza y la a la administración escolar”.

En el momento en el que se observan estos avances eran grandes cuando apenas se comenzaba con la educción publica pero todo esto nos sirve para analizar como es posible que ahora que tenemos un poco mas de oportunidades se este dando un gran estancamiento educativo que esta afectando tremendamente a la sociedad, pero el problema no solo es de la educación sino que también se encuentra otro factor que es la falta de empleo. Es donde pone a pensar a la sociedad ¿en que me voy a emplear?, no solo es necesario que el gobierno invierta en educación sino también genere fuetes de empleo.

La expansión se ha desarrollado conservado las antiguas pautas de distribución desigual de las oportunidades de la escolarización, de manera que una escuela relativamente masticada sigue siendo un servicio que los grupos sociales se apropian inequitativamente.

En México está por hacerse un análisis preciso de la evolución de los patrones de acceso a la educación por la clase social y en la relación con el proceso de la expansión escolar: conocemos las rasgos básicas, hacia 1940 se duplica la población de enseñanza primaria en comparación con la de 1910 pero esta ampliación beneficia a la población media del campo la oferta educativa sigue siendo reducida pese a la innovaciones de la educación rural.

Este proceso de crecimiento ha modificado las antiguas pautas sociales de acceso a la educación, transformándola durante las últimas décadas el carácter estrictamente elitista de un sistema escolar pequeño. Pero tal proceso no representa la democratización de la escuela.

La responsabilidad social no tiene que ver solamente como una forma de realizar trabajos sociales en la comunidad, se trata más bien de una estrategia de la empresa, que junto a su gestión de negocios y reflejando sus valores, debe ser tratada como un caso de negocios más.

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