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El Habito De Leer


Enviado por   •  5 de Febrero de 2015  •  542 Palabras (3 Páginas)  •  272 Visitas

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El hábito de leer

por Mónica Sulecio de Álvarez

Licenciada en Educación

Guatemala

Año 1

No. 2

En la vida moderna, leer es parte del diario vivir y

un medio importantísimo para mantenernos al día

con los avances de la humanidad así como para

intercambiar ideas y puntos de vista sobre

distintos temas.

Día a día, son más los periódicos, revistas, listas

electrónicas de distribución y foros virtuales de

discusión. La capacidad lectora es por tanto una

herramienta valiosísima para mantener ese ritmo,

además de ser un excelente recurso para nutrir el

intelecto y el alma con la extensa variedad de

literatura disponible.

La lectura es un hábito, y como la mayoría de los

hábitos, se desarrolla en casa y de manera más

fuerte durante los primeros seis años de vida.

Pero, ¿cómo si aún no sabe leer?

En primer término, lo que debe quedar claro es

que leer no significa decodificar combinaciones

de grafemas. Leer significa interpretar símbolos o

imágenes; entender el mensaje que otro nos

transmite con las palabras y las ilustraciones.

Los niños desde muy temprana edad, una vez ha

madurado su sentido de la vista, son capaces de

ver las imágenes y si cuentan con un padre o una

madre interesada que los oriente en cuanto al

significado, irán poco a poco entendiendo lo que

ahí “dice”.

El hábito de lectura debe construirse paso a

paso. Es importante que la lectura de libros se

incluya como parte de la rutina diaria, ya sea al

despertar, por la tarde o antes de acostarse. Es

una excelente estrategia como transición entre el

juego activo y la hora de dormir.

El momento de la lectura es un momento más

de juego en el que el padre o la madre interactúan

con sus hijos utilizando como pretexto el libro de

cuentos. Vale la pena hacer de este momento una

oportunidad de genuino contacto, de atención

completa para el niño/a y de estimulación de la

capacidad lectora e imaginativa del pequeño.

Si logramos asociar los encuentros de lectura con

nuestros hijos con sentimientos agradables de

fortalecimiento del vínculo afectivo y de respeto

por el otro, el hábito tendrá una fuerte carga

emocional positiva y esto influirá en que sea fuerte

y duradero.

Algunas ideas para elegir libros para nuestros

hijos de preescolar son:

Verificar que el contenido sea educativo, el

vocabulario comprensible, la narración sencilla y

que

...

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