El Renacimiento y el Humanismo fueron dos corrientes culturales basadas en la cultura clásica greco-romana

1.1- Realiza un cuadro comparativo, señalando similitudes y diferencias entre el Renacimiento y el Humanismo.

Renacimiento Humanismo

Similitudes • Gran desarrollo de la actividad humana en lo personal y en diversas disciplinas científicas y artísticas.

• Tierra y hombre como centro del Universo.

• Desarrollo personal y cultural.

• Observación de la naturaleza.

Diferencias • Teocentrismo.

• Movimiento cultural en sí mismo.

• Es una retrovisión del mundo antiguo en lo artístico e intelectual.

• Impulso del arte y las ciencias • Antropocentrismo

• Rescate de la sabiduría clásica grecolatina.

• Impulso al arte, la filosofía y la política.

1.2- Justifica, según lo leído el nombre que reciben estos movimientos culturales: Renacimiento y Humanismo.

El Renacimiento y el Humanismo fueron dos corrientes culturales basadas en la cultura clásica greco-romana, una de ellas de tipo intelectual y la otra artística.

En el Humanismo predominó la imitación, mientras que en el Renacimiento predomino la creación.

El humanismo fue el nombre que se le asignó a un movimiento intelectual, el cual se centró en el hombre, intenta imitar el latín en todos sus aspectos, ya que lo consideraban puro, genuino y brillante, y además a redescubrir el griego. Tuvo diversas consecuencias: en términos educacionales, la modificación de los planes de enseñanza, al incorporarse el griego y el latín, el desarrollo de un espíritu crítico y analítico, la observación de la naturaleza, etc. En lo político, el estudio de Grecia y Roma entrega otros modelos a seguir (instituciones políticas y formas de gobierno como la democracia y la república).

El Renacimiento fue el nombre que se le asignó al renacer de un pasado cultural (Grecia y Roma), el cual le servirá de inspiración para crear grandes obras artísticas, en búsqueda de una belleza y sobre todo una perfección.

En la época conocida como la del Quatroccento, también llamada Primer Renacimiento, Renacimiento temprano o Bajo Renacimiento aparece la figura del artista genial, por lo que se abandona definitivamente el anonimato surgiendo el taller del maestro. El hombre es considerado la obra más perfecta de Dios. En este arte evolucionan las técnicas de pintura, consiguiendo la perspectiva; en escultura se vuelve a la imitación de la clásica griega y romana, y con respecto a la arquitectura hay un retorno a las líneas del arte griego y romano. En general este arte es de líneas más puras que su predecesor europeo, el gótico, siendo de menor tamaño y simplicidad.

El Cinqueccento, los pintores tienen el dominio de las técnicas y hacen obras de elevada calidad que reflejan un sentido de belleza y nobleza. Así se llama también Alto Renacimiento, y se ubica en Italia como el segundo siglo del Renacimiento.

Se puede hablar de dos etapas, una clásica, hasta 1530 en la que predomina el sentido de la medida, la proporción y el equilibrio; y otra manierista en la que se rompe la escala humana. Es ahora cuando se fija el modelo antropocéntrico. Predominan las plantas centralizadas y los edificios que conservan la simetría. El estilo se vuelve más refinado y efectista, rompiendo con los modelos clásicos al utilizar un orden gigante y alternar los elementos con cierta artificiosidad.

1.3- ¿Qué procesos y acontecimientos históricos relacionados con el cuidado, revisión y reproducción de libros favorecieron el desarrollo del Humanismo?

Los procesos y acontecimientos históricos relacionados con el cuidado, revisión y reproducción de libros que favorecieron el desarrollo del Humanismo fueron el descubrimiento de antiguos manuscritos y su traducción seguido de la invención de la imprenta por parte de Gutenberg, así la cultura de los antiguos libros podía hacerse accesible. También los mecenas, que eran patrocinadores de la cultura impulsaban no solo a artistas visuales sino también a literatos y pensadores a difundir y seguir trabajando en sus obras.

1.4- Realiza una comparación entre los dos periodos del Renacimiento expuestos en el texto.

Bajo Renacimiento: el artista deja el anonimato pasando a ser el maestro de su taller donde era buscado por los clientes para que realizara obras para ellos apreciando su categoría como autor hasta ahora ignorada. Los artistas pictóricos consiguen una gran evolución en su técnica siendo el mayor logro de la época la perspectiva espacial. Los escultores y constructores imitan las clásicas técnicas grecorromanas.

Alto Renacimiento: Las obras pictóricas revelan gran calidad de técnica y un alto sentido estético. También se puede dividir este periodo en dos etapas:

• Etapa clásica: Se considera al hombre como obra perfecta de Dios y por tanto se respetan las proporciones y el equilibrio de las figuras.

• Etapa manierista: se rompe con las escalas, los arquitectos utilizan órdenes gigantes y alternan elementos con cierta artificiosidad.

2.1- Investiga y realiza un informe sobre bibliófilos de los siglos XIV y XV, teniendo en cuenta sus aportes a la cultura y al movimiento intelectual humanista.

La bibliofilia es una práctica que se realizaba ya en las antiguas Grecia y Roma pero cuya denominación surge en los siglos XIV y XV, cuando se denominó bibliófilos a aquellos personajes adinerados y cultos que financiaban la búsqueda de manuscritos, cartas, códices, libros incunables, etc. Gracias a ellos salieron a la luz obras cuyas ideas de otra manera se hubieran perdido 9para siempre o hubiera tomado muchísimo tiempo de llegar a las mismas conclusiones en el caso de los teoremas y leyes científicas.

Francesco Petrarca (1304 - 1374) fue un erudito, bibliófilo y crítico de textos quien se especializo en corregir las obras de Virgilio, Tito Livio, Cicerón y San Agustín, los cuales lo influenciaron grandemente en su propia obra.

Giovanni Bocaccio (1313 - 1375) estaba influenciado por Petrarca, alumno de Leoncio Pilato de quien aprendió latín, impulso la enseñanza pública y tradujo a Homero y Eurípides con este último. Bocaccio y Petrarca sumaron múltiples continuadores y son los mayores representantes de este periodo.

Coloccio Salutati (1331 - 1406) fue un bibliófilo y latinista decisivamente influyente en los humanistas florentinos. Colecciono textos y apoyo la creación de una catedra de griego así pudieron ser traducidas las obras de Tucidides, Ptolomeo, Platón y Homero.

Leonardo Bruni (1374 - 1444) escribía griego y tradujo con elegancia las obras de Aristóteles y Platón.

Los humanistas del siglo XIV ya contaban con la recuperación de las obras de Cicerón, Plinio el Joven, Tácito, Propercio y Tibulo y ya para el siglo XV

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