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El virus del SIDA


Enviado por   •  1 de Mayo de 2014  •  Informe  •  1.056 Palabras (5 Páginas)  •  174 Visitas

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ANTECEDENTES HISTÓRICOS

El virus del SIDA se describió por primera vez en 1981, tras numerosas hipótesis sobre su aparición.

El virus se aisló por primera vez en 1982/83 en París. Un año después se identificó y se denominó como VIH.

Dos años más tarde, en 1986, surgió una mutación del virus denominada VIH2.(este virus se caracteriza por sus múltiples mutaciones, como la gripe).

En 1981, se detectó el primer caso de SIDA en España; dos años más tarde había 357 casos notificados de SIDA y 291 muertos.

A finales del mismo año el número aumentó el 800 muertos. Por lo que podemos resaltar la rapidez de contagio del virus.

Actualmente España va a la cabeza en cuanto a contagiados y enfermos de SIDA de toda Europa.

Actualmente en el mundo hay 16 millones de sero positivos y 2,5 de enfermos.

En Africa el 52 por ciento de los africanos tienen anti cuerpos de la misma.

http://www.monografias.com/trabajos-pdf/tesis-sida/tesis-sida.pdf 

Antecedentes de la Investigación.

Algunos estudiosos se han ocupado de la necesidad de mejorar el nivel de

información sobre el SIDA en adolescentes y jóvenes, tratando de ofrecer alternativas

de solución al problema, entre ellos se encontró el trabajo de Arias (2001). Titulada:

Guía para la prevención del SIDA en alumnos de la III Etapa de Escuela Básica, el

propósito de esta investigación fue el de diseñar un modelo de guía que va a integrar

las acciones de prevención para sensibilizar a los estudiantes de la III Etapa sobre el

VIH/ SIDA y la práctica responsable de la sexualidad, tratando de facilitar el proceso 18

de enseñanza-aprendizaje. A fin de facilitar el docente un procedimiento para

sensibilizar a los estudiantes de Escuelas Básicas sobre dicho mal. El autor de este

trabajo concluye que los docentes sujetos de investigación aunque consideran de

suma importancia el conocimiento de lo concerniente a la prevención del SIDA,

todavía no han tenido oportunidad de recibir información relacionada con el mismo,

por falta de material bibliográfico o de cualquier otra índole. Con la población escolar

ocurre lo mismo, puesto que no reciben ningún tipo de orientación, por la misma falta

de información del docente.

En lo que respecta a los diversos procedimientos o guías que manejan los

diferentes organismos públicos del Estado para cumplir con las actividades de

prevención del SIDA, se pudo determinar que no cuentan con un equipo

multidisciplinario para atender los casos de estudiantes con este tipo de problema. En

cuanto a los procedimiento que están utilizando los docentes para prevenir el VIH en

la Escuela Básica, se encontró que no utilizan ningún tipo de medidas para dicha

prevención, además se encontró que no tienen ningún tipo de vinculación con otros

organismos que les pueda ofrecer orientación y apoyo para manejar casos de este

tipo.

Por su parte Bastidas (2002), elaboró la investigación titulada, El SIDA como

fenómeno multidimensional en el Municipio Barinas. Años 2000 – 2002. Esta

investigación es un estudio documental del SIDA enfocándolo como fenómeno

multidimensional, no solamente en el estado Barinas sino también en Venezuela y el

mundo entero.

Como conclusión del estudio se estima que el SIDA debe ser estudiado como

fenómeno multidimensional porque el afectado no sólo es el enfermo, sino también la

familia y la comunidad debido al rechazo, la discriminación y las percepciones

erradas que se tienen sobre

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