Enfoques Sobre Lo Público

MODULO ENFOQUES SOBRE LO PÚBLICO

JUSTIFICACIÓN DEL MÓDULO

UNIDAD UNO

1. Lo público en la antigüedad………………………………………….6

A. Grecia…………………………………………………………………6

B. Roma…………………………………………………………………..8

C. Edad Media…………………………………………………… .……..9

Preguntas de trabajo

Debates

Taller

UNIDAD DOS

2. Lo público en la modernidad………………………………………12

a. Las tesis contractualistas…….………………………………..13

b. Las tesis liberales. Kant y Locke… .…………………………..15

c. La concepción hegeliano –marxista…………………………..17

d. La concepción democrática. Tocqueville……………………..19

Preguntas de trabajo

Debates

Taller

Capítulo especial para trabajo del estudiante

Lo público en la historia de Colombia

UNIDAD TRES

1. Lo público y las transformaciones del Estado contemporáneo ….

2. Lo público y la crisis del Estado……………………………………30

3. Debates contemporáneos sobre lo público ( Habermas, Arendt, Castoriadis, Levinas). ¿Lo público en sustitución del Estado?

- 2. a. Lo público en Jurgen Habermas. ………………………30

- 2. b. Lo público en Hannah Arendt………………………….32

- 2. c. Lo público en John Rawls…………………… ………..33

- 2. d. Lo público en Emmanuel Levitas………………………34

Preguntas de trabajo

Debates

UNIDAD CUATRO

1.Dimensiones de lo público…………………………………………..35

2. Lo público y las nuevas formas de la ciudadanía (Lo públ

globalización)……………………………………………………………35

3. Lo público económico (los bienes públicos) ………..………………38

4. Lo público jurídico (el espacio público) (lo público en l a Constitución

Política)……………………………………………………………………39

5. Lo público cultural (homogeneidad, heterogeneidad, totalidad,

fragmentación,

inclusión)…………………………………………….……………………40

Preguntas de trabajo

Debates

Taller

UNIDAD CINCO

1. Formas de administración de lo público……………………………..49

2. Para una reconstrucción de lo público……………….……………….51

Autores consultados……………………………………………………..53

ENFOQUES SOBRE LO PÚBLICO

Justificación del Módulo

La discusión sobre lo público, en tiempos de reconfiguración del Estado predominio de los mecanismos de mercado como factor determinante interacciones en la sociedad, se hace más apremiante que nunca. discusión debe realizarse sobre la naturaleza de lo

transformación, su concreción en lo nacional, pero también en lo mundial en lo local. Los desafíos que las nuevas formas de lo público plantean teoría política, a las ciencias sociales en general, a la acción colectiva supuesto, a la gestión pública, son temas de relevancia social escenario académico debe contribuir con su entendimiento.

Un primer problema a plantear en relación con la administración

que tanto los contenidos normativos como académicos se hicieron paradigma de la centralidad del Estado en la vida social e individual, uno de los rasgos que caracteriza a la era moderna. De suerte que entender la importancia y la emergencia de lo público, en el contexto administración pública, tanto como categoría filosófica, política, jurídica científica, es necesario entender una metamorfosis que no ha terminado concluir, como es el cambio de lo estatal a lo privado, y de ahí a lo público

Lo público, como ese escenario de encuentro simbólico de ci

ciudadanas en sociedades fragmentadas y atravesadas por diferentes

vectores de desintegración (pero también de integración) será el fundamental de estudio de este módulo. Si todavía está en el trasfondo una escuela de administración pú blica la intención de “administrar” gestionar –que no es lo mismo, pero es igual) es necesario preguntarse es lo que hoy todavía puede administrarse. Es decir, ¿Cuál es ese universo

de recursos institucionales, simbólicos y materiales, que aún se ex

función de alguna pretensión de acción colectiva ordenadora que no en el mercado, ni en la sociedad civil , ni el Estado. Todo indica que puede lo público , pero que lo sepamos no significa, necesariamente, que lo ver, al menos con facilidad.

Objetivo general

Conocer en profundidad la historia y la evolución del concepto de lo en función de una articulación con los requerimientos de la gestión contemporánea.

Objetivos específicos

Identificar los distintos enfoques filosóficos sobre el concepto de lo su recepción en la teoría política y la administración pública.

Entender la evolución del concepto de lo público en la historia colombiana su actual configuración a la luz de los desafíos de la globali zación reforma del Estado.

Proponer elementos teóricos para una reconceptualización de lo público acuerdo con las características del régimen político colombiano.

UNIDAD UNO

1. Lo público en la antigüedad

A. Grecia

Una de las primeras nociones de lo público que se tiene de la antigüedad

hace referencia a la polis griega que se vivió en Atenas entre los siglos VI A.C. En la vida política griega del período micénico no existía diferenciación entre la esfera pública y la esfera pr ivada tal y entendemos en la modernidad. Si bien el número de personas que participar de la vida política era reducido –estaban excluidos la

los menos de edad, lss esclavos y los extranjeros -, cualquiera que adquiriera

la condición de hombre político –zoon politikòn - podía expresar opiniones y hacer valer su palabra en la esfera pública1.

Lo público era un todo –si puede decirse- y en esa medida, el ciudadano

ateniense no precisaba de un representante para la defensa de sus in

La otra visión de lo público se dio en Esparta, donde la democracia vivida de manera distinta a como se vivió en Atenas.

Veamos un extracto de un texto de José Nun que nos ayuda a entender diferencia entre la democracia ateniense y la espartana

...