Evaluación Coeficiente 2

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Profesora: Evelyn Arancibia     EVALUACIÓN COEF. 2  HISTORIA Y GEOGRAFIA                                                                                 1° Básico

Nombre: __________________________Fecha:   ____________

Puntaje total:           puntos          puntaje obtenido: _____________

Objetivos: 

• Registrar  información sobre elementos que forman parte de su identidad personal nombres, fecha de nacimiento, lugar de procedencia, ascendencias, gustos, intereses, amigos y otros, parar reconocer sus características individuales.
• Nombrar y secuenciar días de la semana y meses   del año, utilizando calendarios, e identificar el año   en curso.
• Secuenciar acontecimientos y actividades de la vida cotidiana, personal y familiar, utilizando  categorías relativas de ubicación temporal, como  antes, después; ayer, hoy, mañana; día, noche; este año, el año pasado, el año próximo.
• Obtener y comunicar aspectos de la historia de su familia y sus características, como costumbres, tradiciones, ritos, fiestas, recuerdos y roles que desempeñan los distintos miembros de su grupo familiar.
• Identificar actitudes que reflejen: El respeto al otro (ejemplos: escuchar atentamente al otro, tratar con cortesía a los demás,  etc.). La empatía (ejemplos: ayudar a los demás cuando  sea necesario, no discriminar a otros por su aspecto o costumbres, etc.).  La responsabilidad (ejemplos: asumir encargos  en su casa y sala de clases, cuidar sus pertenencias y la de los demás, cuidar los espacios comunes, etc.)
• Reconocer algunas normas para la buena convivencia y para la seguridad y el autocuidado en su familia, en la escuela y en la vía pública.

1. Completa con los siguientes datos: (1 punto c/u)

2. Dibuja y pinta tu deporte y comida favorita.( 2 puntos c/u)

3. Completa con los días que faltan: (1 punto c/u)

4. Responde Las Siguientes preguntas: (1 punto c/u)

¿Qué día es hoy?________________________________

¿Qué día fue ayer?_______________________________

¿Qué día será mañana?___________________________

¿Cuántos son los meses del año?___________________

¿En qué año estamos?____________________________

5.-  Enumera las etapas de crecimiento.(1 punto c/u)

a)

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:  

b)

6. Pinta las palabras que demuestran respeto hacia otras personas: (1 punto c/u)

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