Examen Final

1.- De acuerdo al tema “Los primeros pobladores de Coahuila, ¿Cómo eran sus expresiones físicas, culturales, artísticas y sus formas de subsistencia?

• Expresiones físicas:

Estatura media

Rasgos asiáticos

Vivian dispersos

Hablaban diferentes lenguas

Cabello largo (rapados o con mechones)

Pintaban su cuerpo y su cara

• Expresiones culturales y artísticas:

Hacían mitotes (fiestas)

Elaboraban instrumentos con calabacitas rellenas de piedras, tambores con piel de animales, flautas

Una danza se llamaba caballería

Sepultaban a sus muertos en cuevas

Su arte rupestre: pintaban con colores vegetales sobre el uso de los recursos naturales

Elaboraban vestimentas con productos vegetales

Usaban huaraches

Viviendas hechas de carrizo, quiote, lodo y pasto

• Formas de subsistencia:

Los hombres cazaban (venados, pecaris, berrendo, cíbalos, gatos, zorras, tejones)

Recolectaban (quiote, maguey, flor de palma, dátiles, nopal, tuna, mezquite)

Pescaban (peces, patos, gansos y aves)

Las mujeres preparaban la carne

Utilizaban leña

Acarreaban agua

2.- Explica cuáles fueron las causas y consecuencias del mestizaje, así como la formación de castas en el desarrollo de la población.

• Los españoles peninsulares y criollos contaban con mejores posiciones

• La igualdad social fue en aumento

• El trato social dependía del origen étnico

• Atropellos y humillaciones

• La formación de castas y el mestizaje se dieron de forma gradual y dinámica

3.- ¿Qué actividades económicas se desarrollan en Coahuila a partir de la colonización tlaxcalteca, en los aspectos: Agricultura, ganadería, fruticultura y artesanías?

• Agricultura: maíz, frijol, papa, chile, calabaza

• Fruticultura: membrillo, perón, ciruelo, durazno y nogal

• Ganadería: caballos gallinas, vacas, ovejas

• Artesanías: cobijas, sarapes, utensilios de barro

1.- ¿Cuál fue el propósito de organizar el Virreinato de la Nueva España en: Reinos, Provincias e Intendencias?

• Compartir decisiones de gobierno

• Controlar el abuso de los soldados conquistadores

• Impartir justicia

• Extender el dominio

• Controlar el pago de impuestos

• Controlar el sentido de propiedad de las tierras

2.- ¿Explica cómo se transformó el paisaje natural de Coahuila a partir de actividades como la ganadería, minería, agricultura, construcción de caminos y viviendas?

• Debido al crecimiento poblacional (expansión demográfica)

• Sobre pastoreo (agotamiento de algunas plantas)

• Tala inmoderada

• Desviación de canales y ríos

• Destrucción de ecosistemas por la minería y la agricultura, lo cual ocasiono la erosión del suelo

• Deforestación para construir fraccionamientos y unidades habitacionales

• Elaboración de artículos y muebles con madera

• Extracción desmesurada de recursos naturales (leña, candelilla, guayule, lechuguilla)

1.- Elabora una síntesis sobre las causas que ocasionaron la guerra de independencia y la participación de los principales personajes en lugares relacionados con esta lucha.

• Causas: explotación, miseria, maltrato, esclavitud, menosprecio de castas e indígenas, cobros excesivos de impuestos

• Personajes: Hidalgo, Guerrero, Victoria, Morelos, Allende, Abasolo, Jiménez, Josefa Ortiz, Leona Vicario

• Lugares: Dolores Hidalgo, Querétaro, Castaños, Acatita de Baján, Monclova, Parras, Ramos Arizpe, Chihua

2.- Escucha la lectura de las páginas 105, 106 y 107 y escribe un texto sobre la “Batalla de la Angostura”

A la mitad del camino entre Buenavista y la Encantada se encuentra una pequeña región llamada La Angostura, donde se desarrolló la batalla que los norteamericanos llaman de Buenavista y los mexicanos, de la Angostura.

El ejército

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