GEOHISTORIA, VISIONES Y DEFINICIONES DEL CARIBE

GEOHISTORIA, VISIONES Y DEFINICIONES DEL CARIBE

SHIRLEY JULIETH ORTEGA OSPINO

UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA

DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES

SANTA MARTA D.C.T.H.

2016  

GEOHISTORIA, VISIONES Y DEFINICIONES DEL CARIBE

SHIRLEY JULIETH ORTEGA OSPINO

ALVARO RAMIREZ

UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA

DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES

SANTA MARTA D.T.C.H.

2016

CONTENIDO

Introducción…………………………………………………………………………4

Objetivo……………………………………………………………………………...5

Actividad Nº2………………………………………………………………………..6

Conclusión………………………………………………………………………….12

Bibliográfia………………………………………………………………………….13

INTRODUCCION

Dentro de este trabajo se comprendió el concepto de La geohistoria donde es una ciencia histórica fundada por el historiador francés Fernand Braudel, que se avoca al estudio de la dinámica entre una sociedad del pasado y la estructura geográfica que la sustenta. La geografía como estructura que sostiene a las sociedades en diferentes momentos históricos, influye en la sociedad pero no determinándolas, estas son capaces, según su tecnología y cultura, de abrir aún más el abanico de posibilidades que poseen y aún de modificar la geografía en que habitan.

Aceptaciones de las naciones de Geografía e Historia en la conformación de la Geohistoria. Las características económicas, sociales y espaciales de América Latina, han estado condicionadas por su carácter dependiente, lo que ha limitado el desarrollo del área a los intereses de los países dominantes. En Venezuela, desde lo espacial, el desarrollo desigual se expresa a través de los desequilibrios espaciales, la estructura espacial dominante desde 1950 es la Centralizada (Ceballos, B.), consecuencia de la transferencia del ingreso petrolero. El Enfoque Geohistórico (Tovar, R. 1986), es una propuesta teórico-metodológica para el análisis del espacio geográfico desde una perspectiva interdisciplinaria,  entendiendo al espacio como producto social, síntesis de la acción de los grupos humanos consecuencia de una realidad histórica. La Geohistoria es definida por Santaella, R. (1990) como la “relación entre la geografía y la historia; una modalidad de interdisciplinariedad obligante en el estudio del espacio y su dinámica. Lo geográfico forma parte del proceso histórico y necesita de la historia para ser explicado socialmente”. Lo temporal y lo espacial se apoyan en la categoría proceso, el espacio (nacional, urbano, rural, fronterizo, industrial, comercial…) presenta una dinámica, complejidad, heterogeneidad y especificidad que lo define, de acuerdo a las condiciones históricas determinadas. Para el análisis del espacio se parte del presente, como síntesis del proceso. La propuesta educativa que adelanta el Ministerio de Educación y Deportes propone que desde la escuela se investigue la realidad espacial  bajo el Enfoque Geohistórico, para descubrir, comprender y analizar la complejidad de espacio venezolano en la escala local, regional y nacional,  en correspondencia con el Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación 2001-2007 en el cual se plantea un nuevo reordenamiento territorial que tenga correspondencia con el desarrollo social y económico, que permita superar los desequilibrios espaciales.

OBJETIVO

• El objetivo es indagar, por dejabo la visión que cada persona puede tener del Caribe Colombiano, de que ideas está constituido, qué hilos lo componen, cuál es su contenido. Mostrar como está tejido, es decir, su forma, plantear su estructuración, desde el punto de vista de la geohistoria, no en un sentido de las partes que lo componen, sino de las relaciones que hacen que pertenezca a un país de cuatro esquinas (amazónia, orinocense, pacífica y caribe) Colombia.

ACTIVIDAD N° 2

TEMA-PROBLEMA: GEOHISTORIA, VISIONES Y DEFINICIONES DEL CARIBE

TRABAJO A REALIZAR:

Con base en las lecturas sugeridas: Bases geohistoricas del caribe colombiano (Francisco Avella E) y La importancia de ser caribe: reflexiones en torno a un mal chiste (Ernesto Bassi Arévalo) Desarrolla el siguiente trabajo.

Lecturas. Lee, interpreta el contenido de los Documento y resuelve las siguientes preguntas.

• Teniendo en cuenta el documento Bases geohistoricas del caribe colombiano, realiza una síntesis sobre el caribe histórico y geográfico.
• Que significado e importancia tienen los ocho procesos estructurantes que plantea Avella en su ensayo para la construcción de la autonomía en la región caribe.
• Explica porque Avella propone el método de la Geohistoria como otra visión necesaria para entender el proceso de estructuración regional del caribe colombiano.
• Caracterice cada una de las definiciones esbozadas por diferentes historiadores sobre lo que es el caribe, en el artículo de Ernesto Bassi.
• Explique por qué se produce la división entre la costa caribe y el interior del país, en el contexto de la historia de Colombia.
• Por qué las guerras de independencia significaron la ruina de Cartagena y el triunfo del interior del país.
• Explica el problema de la Racialización  del interior blanco y civilizado contra la costa negra y salvaje en el contexto del siglo XIX
• Elabora una conceptualización de Que es el caribe y qué significa pertenecer al caribe.

DESARROLLO

• Síntesis

El Caribe a nivel geográfico: Francisco Avella en su ensayo, menciona a los caribologos James Ferguson y Gerald Sadner, quienes presentan diferentes visiones sobre el Caribe desde su punto de vista geográfico. Sadner habla de ciertos grupos de acuerdo con la tradición de la geografía regional, estos son los indicadores culturales, socioeconómicos, culturales, las delimitaciones fronterizas con otros países y los criterios etnográficos que expresan la identidad Caribe añadiendo, su comentario sobre el interés de quien fabrica las cartas, resumiéndose en las palabras de Manigat cuando dice: Dígame su definición de Caribe y le diré cual es su definición de política. El caribologo Ferguson dice que deberíamos estudiar a la región como un todo, es decir, aprender las cosas que tienen en común, como la historia o la cultura.

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