Historia Argentina 1880-1916

Historia Argentina 1880-1916

Audiovisual: Episodio 05: El orden conservador (1880-1916) - Ver La Historia (El encuentro/TVP)

1. De la hegemonía conservadora a la Revolución del Parque (1880-1890)

1. ¿A qué se denomina la “generación del ochenta”?

Se conoce como generación del 80 a la elite argentina que gobernó el país durante los años 1880 y 1916. Esta se caracterizó por tener una fuerte influencia de la cultura francesa e inglesa.

1. ¿En qué sentido se trata de una generación política e intelectual?

Los representantes de esta generación procedían de familias de la alta clase social e intelectual, teniendo a su cargo las más importantes funciones políticas, económicas, militares y religiosas, y manteniendo el poder a través del fraude electoral. Por esto, se pensaban a sí mismos como intelectuales, creyéndose lo mejor de y para la sociedad y, por lo tanto, los más aptos para gobernar.

1. ¿Cuáles eran sus ideas?

Ellos despreciaban a las clases populares y creían en que el país necesitaba profundos cambios sociales que solo pueden llegar con el capitalismo, la abolición de las tradiciones indígenas e hispánicas, e incluir un estilo de educación europeo.  

1. ¿De qué manera las ideas y objetivos de esta generación aparecen condensados en el lema del gobierno de Roca: “paz y administración”?

El lema de Roca ubicaba un pensamiento liberal y conservador, justo lo que la generación del 80 buscaba con sus ideales.  

1. ¿En qué consistió el modelo agroexportador?

El modelo agroexportador fue una organización económica propia de ciertos países en latinoamericanos, pero particular de Argentina, que tuvo lugar a finales del siglo XIX y consistió en el aprovechamiento masivo de sus plataformas territoriales para desarrollar el cultivo y la explotación de materias prima con fines de exportación como principal fuente de ingreso. El modelo agroexportador ubicaba a los países centrales como consumidores y a los países periféricos como productores, por lo que el modelo exportador asumía el rol de proveerle a la metrópoli de los alimentos que necesita.

1. ¿Cuál era el contexto internacional y cómo se inscribió la Argentina en el orden capitalista mundial a través de este modelo?

En Europa, el avance de la producción de transporte ayuda a que muchas personas emigren hacia otros países en busca de mejores condiciones de vida.

El modelo agroexportador ubica a Argentina como uno de los países más ricos del mundo.

1. ¿Qué tipo de vínculo se estableció entre la economía argentina y la británica en el marco de este modelo?

Gran Bretaña se convirtió en la principal compradora de materias primas argentinas y la principal fuente de inversiones en el país.

1. ¿Qué consecuencias sociales tuvo el modelo agroexportador?

La consecuencia más importante del modelo agroexportador tiene que ver con el crecimiento masivo del agro, pero no su desarrollo y modernización, cuyas historias económicas apuntaban a la implantación del capitalismo industrial y el surgimiento de una sociedad tecnificada, los países de la periferia se concentraban en generar riqueza a partir de suministrarle al primer mundo los materiales necesarios para su desarrollo. Las consecuencias de ello no se hicieron esperar: el mundo desarrollado pronto pudo incorporar sus propios productos, manufacturados al mercado, amparados en las potencias tecnológicas de la industria moderna, abaratando los precios de la materia prima y constituyendo un mundo muy desigualmente modernizado.

1. Felipe Pigna sostiene que durante la presidencia de Roca hubo avances en materia civil, educativa y económica. ¿Cuáles fueron estos avances?

Los avances en el gobierno Roca fueron: a nivel educativo se llevaría primaria a los sectores populares. En el segundo gobierno planteó que la instrucción secundaria no sea la escuela preparatoria para los estudios facultativos exclusivamente, sino el medio de difundir una instrucción capaz de preparar al estudiante para todas las funciones de la vida social del ciudadano. A nivel civil: se fundó el primer sindicato.

Inició el sistema de seguridad social argentino, al promulgar la ley de creación de la caja nacional de jubilaciones y pensiones para los funcionarios, Empleados y agentes civiles, sobre la base de un sistema contributivo público de reparto. A nivel económico: se inició una moderada reforma en la política de concesiones ferroviarias, frenando a la expansión de las empresas privadas, aumentando la extensión de las líneas estatales y ejerciendo con algún rigor el control de las tarifas de las empresas británicas, que estaban conscientemente diseñadas para perjudicar las producciones locales que pudieran competir con las británicas

5) ¿Cómo eran los procesos electorales en este período? ¿Quiénes podían votar? ¿Cómo se emitía el voto? ¿Por qué Felipe Pigna sostiene que, para el roquismo, el fraude estaba justificado? ¿Qué sostenía Roca respecto del fraude?

Este proceso tenía tres etapas: la primera llamada "instancias preelectorales" donde se organizaba la inscripción de los votantes. La segunda era la "jornada electoral" en esta se votaba y definía quien era que ganaba. La tercera y última era la "etapa post electoral" que concluía con la aprobación de los candidatos por parte de la cámara a la que debían integrarse.

1. Crisis del régimen y surgimiento de la Unión Cívica Radical (1890-1898)

1. ¿En qué consistió la Revolución del Parque? ¿En qué contexto político, social y económico se inscribió? ¿Qué actores convergieron en este acontecimiento? ¿Por qué motivos sus participantes cuestionaban al orden conservador? ¿Cuáles eran sus objetivos? ¿Por qué fracasó la revuelta?

Revolución cívico - militar, también conocida como la revolución del Parque, que causó la renuncia del presidente y él Juárez Celman en julio - agosto 1890. Impulsada por razones políticas y económicas, la revolución fue encabezada por dirigentes de la Unión Cívica que fueron apoyados por algunos Clérigos, aún furiosos con la legislación secular de la década de 1880, por elementos militares, dirigidos por el general Manuel J. Campos y gran parte de la marina. En 1890, el gobierno de Juárez tenía problemas políticos, económicos y sociales. Está revolución fue dirigida por la recién formada unión cívica, liderada por Leandro Alem, B. Mitre, Aristóbulo del Valle, Bernardo de Yrigoyen y Francisco Barroetaveña, entre otros. Cuestionaban el orden conservador por la forma en que se había desarrollado todo en el último tiempo, Argentina comenzaba a entrar en una crisis económica muy grande y el manejo de esta situación por parte del gobierno no fue la mejor, muchos se vieron afectados con esta crisis. Luego de la creación de la Unión Cívica, el objetivo principal era derrocar al presidente Juárez Celman. Los revolucionarios permitieron que el gobierno los obligará a estar a la defensiva y no avanzaron desde las posiciones que habían tomado, circunstancia que aprovecharon las tropas del Gobierno, reforzadas con efectivos llegados desde el interior, para iniciar el ataque. Así comenzó la lucha que duró dos días y después de dos días de combate, sin municiones y viendo que la mayoría de las tropas se mantenían fieles al gobierno, los rebeldes pidieron un armisticio y se los recibió, con la promesa de una completa amnistía. La revolución había fracasado desde el punto de vista militar.

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