Historia De La Educacion

Preguntas:

1. ¿Cuáles han sido los cincos intentos para implementar una filosofía educativa al sistema Educativo Puertorriqueño? ¿Qué principios se mencionan en cada uno de estos intentos?

• El primer intento formal que se produce en el Departamento de Instrucción para redactar una filosofía educativa para Puerto Rico fue hecho en el año de 1942 y aparece en la Carta Circular Núm. 1 del Secretario de Instrucción. Dr. José M. Gallardo, firmada el primero de julio de ese año. Los quinces postulados que se formulan en dicha Carta Circular fueron el producto del estudio hecho por un comité nombrado por el Dr. Gallardo y constituido por los profesores José C. Rosario, Rafael Rivera Otero, entre otros. A continuación se mencionarán algunos de los quinces postulados que se formularon:

• La sociedad utiliza la escuela, entre otras instituciones, para asegurar su supervivencia y su mejoramiento progresivo.

• La escuela además de educar a niños y jóvenes debe realizar estas funciones: proponer modificaciones a la estructura y funcionamiento de la sociedad, encaminadas al mejoramiento de la misma, enjuiciar las modificaciones propuestas por otros y contribuir a la aceptación general de las modificaciones que se estimen convenientes y a su más pronta realización.

• La escuela puertorriqueña debe desarrollar el concepto de ciudadanía internacional en un mundo organizado a base de paz y amistad entre todos los pueblos.

• La organización y el funcionamiento del sistema educativo debe basarse en la filosofía democrática, tanto en las decisiones administrativas como en las técnicas.

• El magisterio puertorriqueño, consciente de sus derechos, debe tener suma conciencia de sus deberes, y en todas sus relaciones colocarse en el más alto plana de ética profesional.

• El segundo intento formal fue hecho por el Secretario de Instrucción Publica, Sr. Mariano Villaronga. Aparece en la Carta Núm. 17, del 2 de septiembre de 1954, bajo...

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