“LA CULTURA ORGANIZACIONAL Y SU RELACION CON EL DESEMPEÑO LABORAL DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA DEL COLEGIO CRISTIANO “JOYITAS DEL REY”-CHORRILLOS, LIMA – 2014.

PROBLEMAS

OBJETIVOS

HIPÓTESIS

VARIABLES

DIMENSIONES/

INDICADORES

METODOLOGÍA

POBLACIÓN

TÉCNICAS

GENERAL

¿Cuál es la relación que existe entre la cultura organizacional con el  desempeño laboral de la comunidad educativa del Colegio Cristiano “Joyitas del Rey”-Chorrillos, Lima – 2014?

ESPECÍFICOS

1.¿Qué relación existe entre el reconocimiento del esfuerzo como factor de éxito con el  desempeño laboral de la comunidad educativa del Colegio Cristiano “Joyitas del Rey”-Chorrillos, Lima – 2014?

2.¿Cuál es la relación que existe entre la credibilidad de los  directivos  y sus relaciones interpersonales con el  desempeño laboral de la comunidad educativa del Colegio Cristiano “Joyitas del Rey”-Chorrillos, Lima – 2014?

3.¿De qué manera se relaciona el liderazgo de la gestión directiva con el  desempeño laboral de la comunidad educativa del Colegio Cristiano “Joyitas del Rey”-Chorrillos, Lima – 2014?

4. ¿Cómo se la relaciona la comunicación y equidad organizacional con el  desempeño laboral de la comunidad educativa del Colegio Cristiano “Joyitas del Rey”-Chorrillos, Lima – 2014?

GENERAL

Determinar la relación que existe entre la cultura organizacional con el  desempeño laboral de la comunidad educativa del Colegio Cristiano “Joyitas del Rey”-Chorrillos, Lima, 2014.

ESPECÍFICOS

1. Identificar la relación que existe entre el reconocimiento del esfuerzo como factor de éxito con el  desempeño laboral de la comunidad educativa del Colegio Cristiano “Joyitas del Rey”-Chorrillos, Lima – 2014.
2. Analizar la relación que existe entre la credibilidad de los  directivos  y sus relaciones interpersonales con el  desempeño laboral de la comunidad educativa del Colegio Cristiano “Joyitas del Rey”-Chorrillos, Lima – 2014.
3. Analizar la relación que existe entre el liderazgo de la gestión directiva con el  desempeño laboral de la comunidad educativa del Colegio Cristiano “Joyitas del Rey”-Chorrillos, Lima – 2014.
4. Analizar la relación que existe entre la comunicación y equidad organizacional con el  desempeño laboral de la comunidad educativa del Colegio Cristiano “Joyitas del Rey”-Chorrillos, Lima – 2014.

GENERAL

Ha: Existe una relación significativa entre la cultura organizacional con el  desempeño laboral de la comunidad educativa del Colegio Cristiano “Joyitas del Rey”-Chorrillos, Lima, 2014.

ESPECÍFICAS

H1. Existe una relación significativa entre el reconocimiento del esfuerzo como factor de éxito con el  desempeño laboral de la comunidad educativa del Colegio Cristiano “Joyitas del Rey”-Chorrillos, Lima – 2014.

1. H2: Existe una relación significativa entre la credibilidad de los  directivos  y sus relaciones interpersonales con el  desempeño laboral de la comunidad educativa del Colegio Cristiano “Joyitas del Rey”-Chorrillos, Lima – 2014.
2. H3: Existe una relación significativa entre el liderazgo de la gestión directiva con el  desempeño laboral de la comunidad educativa del Colegio Cristiano “Joyitas del Rey”-Chorrillos, Lima – 2014.

H4: Existe relación significativa entre la comunicación y equidad organizacional con el  desempeño laboral de la comunidad educativa del Colegio Cristiano “Joyitas del Rey”-Chorrillos, Lima – 2014.

Independiente (X):

CULTURA ORGANIZACIONAL

Dependiente (Y):

DESEMPEÑO LABORAL

Interviniente (Z):

1.Reconocimiento del esfuerzo como factor de éxito:

1. Reconocimiento del esfuerzo
2. Compromiso y entusiasmo en el logro de objetivos

1. Credibilidad de los directivos y relaciones interpersonales

1. Credibilidad y aprendizaje organizacional
2. Equidad en la vida escolar
3. Énfasis en las relaciones humanas

1. Liderazgo de la gestión directiva

1. Aceptación del error como valor de unidad
2. Superación y compromiso con la tarea educativa
3. Ambiente favorable al desempeño
4. Liderazgo en la gestión educativa

4.Comunicación y equidad organizacional

4.1.Comunicación e integración del personal

4.2.Comunicación y evolución histórica del colegio

4.3.Reconocimiento y equidad en la recompensa

1. Reflexiva

1.1.Identidad profesional

1.2.Toma de decisiones

1.3.Desarrollo de habilidades

1.4.Autorreflexión

1. Relacional

2.1.Vínculos cognitivos

2.2Vínculos afectivos

1. Colegiada

3.1.Interacción con pares

3.2.Cultura escolar

1. Ética

4.1.Compromiso

4.2.Reconocimiento y respeto a la diferencia

4.3.Responsabilidad moral

1. Sexo

1. Femenino(    )
2. Masculino(   )

2. Condición laboral

1. Nombrado  (    )     
2.  Contratado por el colegio  (   )

3.Tiempo de servicio

1. 1 a 5 años (   )
2.   6 a 10 años (   )  
3.  11 a 15 años (   )  
4. 16 a más (   )

4. Grupo ocupacional

1. Directivo (   )  
2.  Docente (   )
3.  Administrativo (   )
4. Mantenimiento (   )

5. Rango de edad

1. 21 a 30 (   )
2.  31 a 40 (   )  
3.  41 a 50 (   )  
4.  51 a más (   )

6. Estado civil

1. Soltero (   )
2.    Casado (   )    
3.  Viudo (   )  
4.  Divorciado (   )  

DISEÑO METODOLÓGICO

Correlacional

TIPO DE INVESTIGACIÓN

Cuantitativa

NIVEL DE INVESTIGACIÓN

Descriptiva

Correlacional

POBLACIÓN

02 Directivos, 18 docentes,  150 estudiantes,   03 personal administrativo

03 personales Mantenimiento de la comunidad educativa del Colegio Cristiano “Joyitas del Rey

MUESTRA

02 Directivos,

14 docentes,

71 estudiantes,   03 personal administrativo

02 personales Mantenimiento

DE MUESTREO

Estadística

DE RECOLECCIÓN DE DATOS

 Entrevista

Encuestas por cuestionario

DE PROCESAMIENTO DE DATOS

Razones

Porcentajes

Estadígrafos

Dispersión

Tendencia central

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