La Reforma

Entre los principales problemas y retos durante el periodo de 1940 a 1964 fue el hacer de la educación una forma de adquirir mayor justicia, servicio y espíritu de cohesión entre las autoridades del organismo; las diferentes condiciones de origen que tienen los alumnos, en ocasiones con mucha pobreza, aunque siempre con voluntad despierta. Así como también hubo quienes en algún momento tuvieron desorientación educativa, mostrándose incompetentes. Siendo necesario, creer en México, para luchar porque la educación de los mexicanos sea cada día más digna y coherente, más libre y más generosa. Otro reto enfrentado fue el de elaborar una educación para la democracia. Otro factor que influyo fue la reforma educativa de 1945 en la cual afecto a el artículo 3. Ya que en este se modificaron varias cosas.

Una de las principales fue que en las escuelas se tenia que impartir todas las facultades del ser umano trastande de que en las escuelas ya no se impartiera ninguna dotrina religuiosa, tratando de que envés de esta se impartiera el amor a la patria.

Con esto el gobierno empeso a ganar poder ya que tenia la ciudadanía tenia la capacidad de eleguir su religuion, separándose de la iglesa que era una de las grandes ramas del poder en mexico.

De alguna manera podríamos decir que todo movimiento realizado impulso o favoreció al surgimiento de esta escuela de unidad nacional, para que pueda la enseñanza cimentar el terreno en que se construyan las estructuras más eficaces del porvenir, y situar a nuestro país en una posición que pueda enorgullecernos, con una educación para la democracia, tomando lo mejor de nuestra tradición no para inmovilizarnos en el pasado, sino para arraigar el futuro en el solar genuino de nuestra historia. Enseñando a nuestros alumnos ser libres viéndolo como la posibilidad de elegir por sí mismo y aceptar el máximo de responsabilidad. Y para ello es importante que las escuelas de México se funden en la actividad y desenvolvimiento armónico de todas las facultades del educando: de su fuerza corporal, juego libre y organizado, eficacia de sus sentidos, trabajo manual, elevación de sentimientos, autoexpresión por la poesía, música y dibujo. Así como también deberá ser basada en individualidad y como ya se mencione en la libertad.

...