La ciencia histórica en el Siglo XX

La ciencia histórica en el Siglo XX

La ciencia histórica desde el historicismo clásico hasta la historia como ciencia social analítica.

1- El origen de la historia como disciplina científica: El historicismo Clásico

A comienzos del Siglo XlX se produjo en el Mundo occidental una ruptura generalizada en el modo en que se venía investigando, escribiendo y enseñando la historia. Las “Reformas Prusianas”, transformaron la historia en una disciplina especializada, en un momento donde solo existían 2 historiografías: La “erudita” y la “literaria”. Aunque el historicismo consistió en un progresivo interés por diferenciar la historia de la literatura y del mito, no se abandonaron los criterios literarios.

El historicismo se utilizó durante el romanticismo como opuesto a “Naturalismo” para diferenciar la historia hecha por los hombres, de la naturaleza, que los hombres no hacen. A partir de mediados del siglo XIX se produce la institucionalización de la historia en la mayoría de países europeos y en EE.UU., siempre siguiendo el modelo de las universidades alemanas. Desde finales de siglo XIX el concepto comienza a ser usado como una visión del mundo y como un método.

2- La historia como ciencia social

a. La crisis del historicismo clásico

Hacia el final del siglo XIX, varios países entablaron una discusión sobre los fundamentos de la investigación histórica y de la historiografía. Se pretendía que los estos correspondieran a las nuevas condiciones sociales y políticas.

En Alemania en 1891 nace la discusión con la Obra de Karl Lamprecht “Deutsche Geschichte, la cual, cuestionaba dos principios fundamentales de la ciencia histórica establecida: El papel central del estado en la exposición histórica, y la narración referida a las personas.

La ciencia especializada, fue crítica justificadamente en dos aspectos: errores e inexactitudes y desde la racionalidad científica las tesis no eran sostenibles. Sin embargo, la ciencia histórica y la concepción de la historia, se hallaban estrechamente relacionadas con la evolución de Alemania hacia un estado que unía los intereses de la autoridad con los de la alta burguesía.

b. La historia económica y social en Alemania

La Nueva Escuela Histórica de Economía Nacional de Alemania, fue quien se ocupó de los problemas desencadenados por la industrialización. Tomo del historicismo clásico la convicción de que la economía no era determinada por leyes estrictas, universales y expresables por medio de fórmulas matemáticas, sino que sólo podía ser comprendida históricamente en el marco de los valores e instituciones de un pueblo.

La “Escuela de Schmoller” adopto de la práctica científica del historicismo clásico alemán, dos elementos más: la insistencia en el papel central del estado y los métodos de la crítica textual. La escuela veía la necesidad

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