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Los Orígenes De La Educación Pública En México


Enviado por   •  13 de Mayo de 2013  •  977 Palabras (4 Páginas)  •  387 Visitas

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Los Orígenes de la Educación Pública en México

La educación es un hecho social, la cual se encuentra inmersa en cada una de los hechos de la vida del ser, ya sea en la familia, en la comunidad, en las actividades sociales, o en aquellas en que interviene las instituciones educativas. El fenómeno educativo ha preocupado a todos los grupos humanos, particularmente a los Estados que han comprendido que a través de la educación pueden preparar a los individuos para que participen positivamente en el cambio que conduzca al progreso social.

La educación es un factor primordial de la producción cultural del grupo, por lo tanto esta debe de preocuparse por crear en los hombres la conciencia del mundo presente mediante la asimilación de la cultura que se les entrega, para que las generaciones jóvenes tengan un nueva mentalidad, que les permita comprender el mundo del futuro, del cual serán actores principales. Al percatarse el hombre de la importancia de la educación en el procesos social y en la vida de los pueblos, se preocupó por esta tarea, de ahí que surgiera la educación pública como instrumento del Estado para tratar los problemas de la nación, y poder realizar los proyectos sociales que se propone.

Primeras Inquietudes en Materia Educativa

La preocupación por la educación en México no es reciente, ya que desde la prehistoria (tepochcalli-calmécac) había un interés por educar al individuo, posteriormente con la llegada de los españoles, la instrucción se modifico, pues tomaron la educación los miembros de la iglesia (cruzada religiosa) para convertirlos principalmente al cristianismo. Ya para la segunda mitad del siglo XVIII algunos ilustres intelectuales como Alegre, Clavijero y Díaz de Gamarra intentaron imponer un sentido de modernidad a la educación, lo que influyo a la lucha de nuestra independencia.

La lucha por la independencia concluyó en el año de 1821, y con esto se vinieron nuevos problemas por la situación del poder en el país (lucha de liberales y conservadores) que tipificaron los primeros años de vida independiente. Durante esta época, la educación, como muchas otras actividades nacionales sufrió desajustes. A pesar de las dificultades de la lucha, los liberales mexicanos promovieron en 1854, la Revolución de Ayutla; al triunfo de ésta impusieron cambios trascendentales en el país mediante disposiciones como la Ley de Juárez, La Ley Iglesias, La Ley Lafruaga, La Ley Lerdo y finalmente la Constitución Política de 1857; más sin embargo a consecuencia de la Constitución los conservadores desataron de nueva cuenta la guerra (guerra de tres años). Durante éste conflicto, el bando liberal se fortaleció ideológicamente gracias a que Benito Juárez expidió las Leyes de Reforma, en las cuales se demuestra el interés que tenía por la educación, como instrumento para transmitir la filosofía del nuevo Estado mexicano.

La Preocupación por la Instrucción

La acción liberal hizo posible promulgar en Cádiz la constitución de de 1812 en la que se destinan nuevas condiciones para la instrucción, en la que se dispone la creación de una

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