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LOS ORIGENES DE LA EDUCACION PUBLICA EN MEXICO


Enviado por   •  20 de Noviembre de 2013  •  850 Palabras (4 Páginas)  •  339 Visitas

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UNIVERSIDAD PEDAGOGICA DE DURANGO

FORMACION DOCENTE , ESCUELAS

Y PROYECTOS EDUCATIVOS 1857-1940

TEMA: LOS ORIGENES DE LA EDUCACION PUBLICA EN MEXICO.

Alumna: paola gpe. avila leon

Profesor: Martin Arredondo

Grupo:1°F

LE 94'

LOS ORIGENES DE LA EDUCACION PUBLICA EN MEXICO

La educacion es un hecho social cuaya importancia resulta indescutible si recordamos que todos los seres humanos estan sujetos a ella.

Esta es una de las superestructuras de la sociedad,intimamente relacionada con las caracteristicas y problemas de cada grupo y epoca, podemos considerar a la educacion como el factor primordial de la produccion cultural del grupo.

Se debe saber que el proceso educaivo tiene una gran responsabilidad la sociedad entera,no solo corresponde al estado y a la escuela.

DIFICULADES

Una vez que mexico alcanza su indpendencia de españa, encontro una serie de obstaculos para consolidarse como Estado-Nacion.

Por la lucha del control del estado aparecieron entonces dos propuestas de nacion:la primera, contenia elementos derivdos de la epoca colonial y, la segunda, la consideraba como una nacion con identidad propia.

Las circunstancias historico-sociales por las que ha atravesado la sociedad maxicana a partir de su independencia indican que no

ha sido facil para el estado ejercer la supemacia absoluta en e campo educativo.

ORIGEN DE LA ESCUELA PUBLICA

Los sistemas de educación más antiguos conocidos tenían dos características comunes: enseñaban religión y mantenían las tradiciones del pueblo.

La educacion publica como el instrumento mediante el cual todo estado trata de formar hombres capaces de dar solucion a los grandes problemas de la nacion.

Durante el porfiriato, Joaquín Baranda, Ministro de Justicia e Instrucción, convocó a dos congresos en los que se reunieron pedagogos, maestros, intelectuales y autoridades. Los resultados de estos congresos contribuyeron a definir un nuevo proyecto gubernamental de educación pública, que se consolidó con la promulgación de la Ley de Instrucción Obligatoria de 1888.

El siglo XIX fue el periodo en que los sistemas nacionales de escolarización se organizaron en el Reino Unido, en Francia, en Alemania, en Italia, en España (Ley Moyano, de 1858) y en otros países europeos.

La escuela pública se origina en el momento que surge la consolidación del Estado, es decir, las monarquías absolutas desaparecen y se instauran las repúblicas, así como los gobernantes seleccionados por Dios se han ido, han llegado otros al poder.

Con la promulgación de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos de 1917, se otorgó por primera vez rango constitucional al derecho que todo ciudadano mexicano tiene para recibir una educación laica, obligatoria y gratuita. Asimismo,

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