NUMERO DE SESIONES SEMANALES: 2 Sesiones

SESION 1

MARTES

02/05/2017

OBJETIVO: Lograr que el estudiante reconozca la Investigación de Mercados como herramienta de información y apoyo a la toma de decisiones gerencial.

OBJEJTIVO:  Lograr que el estudiante identifique las fases del proceso de investigación de mercados

ACTIVIDADES:

Revisión del Contenido del Curso (políticas, actividades y evaluaciones)

Capítulo 1: Introducción a la investigación de mercados: definición, clasificación y proceso de investigación de mercados.  

(TA) Lectura: Texto guía capítulo 1: páginas 3-13

SESION 2

JUEVES

04/05/2017

OBJETIVO: Comprender las consideraciones que se deben tener presentes al iniciar una Investigación de Mercados (IM), hacer su planteamiento y definir su alcance.

Capítulo 2: Definición del Problema de Investigación y Desarrollo del Enfoque

ACTIVIDADES:

(TA) Lectura: Texto guía capítulo 2: páginas 35-55

(TP) Caso de Estudio: Caso JHB EXPOSICION 9/05/2017 (Grupos de 3 estudiantes)

Preparar exposición 15 minutos con Power Point: Problema de decisión Gerencial/de Investigación de Mercados/ Componentes Generales y Preguntas de Investigación.

SESION 3

MARTES

9/05/2017

Presentación de  Caso de Estudio JHB

Power Point grupal: Antecedentes, definición del problema de Investigación, componentes y preguntas de investigación.

Solo 4 grupos voluntarios pueden defender su trabajo en la sesión. La diferencia solo lo sube al SIDWeb antes de la sesión de clases y se califica.

SESION 4

JUEVES

11/05/2017

OBJETIVO: Relacionar los tipos de diseño de Investigación y su contribución a un proyecto de Investigación de Mercados.

Capítulo 3: Diseño de la investigación

ACTIVIDADES:

Exposición del Profesor de los principales conceptos

(TA) Lectura: Texto guía capítulo 3 página 78 a 97

        Lectura:  Alvin & Bush capítulo 4 página 68 a 85

(TA) Lectura: Documento Lineamientos Proyecto Base  

SESION 5

MARTES

16/05/2017

`OBJETIVO: Comprender la importancia y aporte que pueden proveer los métodos exploratorios para resolver el problema de Investigación de Mercados.

Capítulo 4:  Investigación exploratoria: Datos secundarios

(TA)Lectura: Texto HAIR:  capítulo 5 páginas 108 a 137

(TP) Evaluación de Datos secundarios

SESION 6

JUEVES

18/05/2017

Grupos

Exposición Docente Proyecto Base (Lineamientos y requerimientos) Presentación de

ACTIVIDADES:

 (TP) Los estudiantes presentan  propuesta de temas realizar su proyecto de curso.

Preparar exposición 15 minutos con Power Point: Antecedentes, Problema de decisión

Gerencial/de Investigación de Mercados/ Componentes Generales y Preguntas de

Investigación. Solo 4 grupos voluntarios pueden defender su trabajo en la sesión.

(TP) Proyecto Parte 1 de 4: Propuesta de Investigación de Mercados.  

Fecha de Entrega Final : 23/06/2017   (SIDWEB)

SESION 7

MARTES

23/05/2017

OBJETIVO: Entender la contribución que la investigación cualitativa a un proyecto de investigación de mercados.

ACTIVIDADES:

(TA) Capítulo 6: HAIR Investigación Exploratoria con métodos Cualitativos y Observación

 (TA) Capítulo 5: Alvin &Bush  Qualitative Research Techniques

Exposición del Profesor de los principales conceptos

SESION 8

JUEVES

25/05/2017

Técnicas Cualitativas: Los grupos focales  y las entrevistas a profundidad

(TA) Capítulo 6: HAIR Investigación Exploratoria con métodos Cualitativos y Observación

 (TA) Capítulo 5: Alvin &Bush  Qualitative Research Techniques

Exposición del Profesor de los principales conceptos

SESION 9

MARTES

30/05/2017

Objetivo: Elaborar instrumentos cualitativos de recolección de datos

Tema: Construcción de Instrumentos de Recolección de Datos cualitativos

EVALUACION:

(TP) Los estudiantes presentan  propuesta de instrumento de recolecciòn de datos Cualitativos. Preparar exposición 15 minutos con al menos una sección desarrollada

 proyecto Base (trabajo grupal) Solo 4 grupos voluntarios pueden defender su trabajo

en la sesión.

Fecha de Entrega Final: 06/07/2017

SESION 10

JUEVES

01/06/2017

Lección 1:  Material cubierto sesiones 1 a 9 (1 hora)

Apoyo docente proyecto de investigación (2da hora de clases  - oficina docente)

SESION 11

MARTES

06/07/2017

ACTIVIDADES:

Tema: Análisis de datos cualitativos

(TP): Análisis de Datos Cualitativos –Ejercicio de Análisis de Entrevistas.

(TA)Lectura: : Texto HAIR:  capítulo 7 páginas 196 a 213

Exposición docente de principales conceptos

SEMANA PARA DESARROLLO DE TRABAJO DE CAMPO INVESTIGACION CUALITATIVA

SESION 12

JUEVES

08/06/2017

Tema: Presentación de informes cualitativos

(TA) Lectura: : Texto HAIR:  capítulo 7 páginas 196 a 213

Exposición del docente de principales conceptos

SEMANA PARA DESARROLLO  DE TRABAJO DE CAMPO INVESTIGACION CUALITATIVA

Apoyo docente proyecto de investigación (2da hora de clases- oficina docente)

SESION 13

MARTES

13/06/2017

EVALUACIÓN

Exposición I:  Resultados Investigación Cualitativa  

Solo ingresan a la exposición estudiantes del grupo que va a exponer.   Grupos 1-4   Tiempo por grupo: 25 minutos (incluye ingreso al aula, exposicion y preguntas)

Grupos atrasados pierden  10 puntos de la nota. Si el grupo que inicia no esta listo avanza el siguiente grupo y así sucesivamente.

SESION 14

JUEVES

15/06/2017

EVALUACIÓN

Exposición I:  Resultados Investigación Cualitativa  

Solo ingresan a la exposición estudiantes del grupo que va a exponer.   Grupos 5-8

Tiempo por grupo: 25 minutos (incluye ingreso al aula, exposicion y preguntas)

Grupos atrasados pierden  10 puntos de la nota. Si el grupo que inicia no esta listo avanza el siguiente grupo y así sucesivamente.

Sesión 15

MARTES

20/06/2017

OBJETIVO: Entender la contribución que hace la técnica de la encuesta a un proyecto de investigación de mercados en contraste con las otras técnicas de investigación.

ACTIVIDADES:

(TA) Capítulo 8 y 9: Medición y escalamiento: Técnicas comparativas y no comparativas

Lectura: MALHOTRA Capítulo 8 página 251 a 262; Capítulo 9 página 271 a 281

Exposición de los Estudiantes

Sesión 16

JUEVES

22/06/2017

OBJETIVO: Entender la contribución que hace la técnica de la encuesta a un proyecto de investigación de mercados en contraste con las otras técnicas de investigación.

ACTIVIDADES:

Capítulo 8 y 9: Medición y escalamiento: Técnicas comparativas y no comparativas

(TA) Lectura: MALHOTRA Capítulo 8 página 251 a 262; Capítulo 9 página 271 a 281

Exposición de los Estudiantes

26 Junio – 30 Junio PRIMERA EVALUACIÓN

Examen: 29 de Junio 2017 –Aula IC-21 11h00-13h00

SESION 17

MARTES

04/07/2016

Capítulo 10:  Diseño de Cuestionarios y Formatos

ACTIVIDADES:

Crítica y corrección de cuestionarios

(TA) Lectura: Alvin & Bush Capítulo 8 Understanding, measurement, developing

questions, and designing a Questionnaire.

SESION 18

JUEVES

06/07/2016

Capítulo 10:  Diseño de Cuestionarios y Formatos

ACTIVIDADES

(TP) Los estudiantes presentan un esquema de las secciones de su instrumento de recolecciòn de datos Cuantitativo y al menos una sección desarrollada. Preparar exposición 15 minutos

Proyecto Base  (trabajo grupal) Solo 4 grupos voluntarios pueden defender su trabajo  en la sesión.

(TA) Lectura: Alvin & Bush Capítulo 8 Understanding, measurement, developing

questions, and designing a Questionnaire.

SESION 19

MARTES

11/07/2016

OBJETIVO: Reconocer la importancia del Trabajo de Campo como parte del proceso de Investigación de Mercados.

Lectura: Texto guía página 411-419

ACTIVIDADES:

(TP) Corrección de Cuestionarios de Proyecto Base

SESION 20

JUEVES

13/07/2016

ACTIVIDADES:

(TP)Malhotra Capítulo 11: Muestreo: Diseños y procedimientos

 (TP)Hair Capítulo 10: Muestreo: teorías, diseños y planes

Alvin &Bush Capítulo 9: Selecting the Sample

Exposición de estudiantes de Principales conceptos

SESION 21

MARTES

18/07/2016

ACTIVIDADES:

TP: Casos para elaboración de una Diseño Muestral

Apoyo docente proyecto de curso (oficina profesor)

INICIO DE TRABAJO DE CAMPO PROYECTO DE CURSO

SESION 22

JUEVES

20/07/2016

SESION 23

MARTES

25/07/2016

Taller: Diseño muestral (reemplaza a la lección)

TP: Casos para elaboración de Diseño Muestral

SESION 24

JUEVES

27/07/2017

(TP) Malhotra Capítulo 12: Determinación del tamaño de la muestra    

ACTIVIDADES:

Capítulo 14: Preparación de datos; elaboración de Informe final

Lectura: Texto guía página 427-437

Exposición de estudiantes de Principales conceptos

SESION 25

MARTES

01/08/2017

ACTIVIDADES:

Lectura Hair: Capítulo 14  - Preparación de datos de la encuesta para su análisis

SPSS: Introducción  al SPSS: Generalidades, definición y manipulación de variables, Ejercicios  (Laboratorio FCSH)

SPSS: Estadística univariada en SPSS: Medidas de Tendencia Central, Dispersión , Distribución de Frecuencias.

Práctica 1: Estadistica univariada. (Laboratorio FCSH)

SESION 26

JUEVES

03/08/2017

SPSS: Estadística bivariada en SPSS:

SPSS: Estadística Bivariada en SPSS :  Tablas de contingencia, Correlación, Prueba t para muestras independientes, ANOVA,  (Laboratorio FCSH)

Lectura Hair: Capítulo 15  : Análisis de datos Prueba de diferencias significativas

RECUPERACION

SABADO 5/08/2017

ACTIVIDADES:

Capítulo 14: Preparación de datos; elaboración de Informe final

Lectura: Texto guía página 427-437

Exposición de estudiantes de Principales conceptos

ACTIVIDADES:

 (TP) Los estudiantes presentan un esquema de las secciones de su documento y plan de análisis de datos . Preparar exposición 15 minutos

Solo 4 grupos pueden defender su trabajo  en la sesión.

Proyecto Base Parte 4/4: Entrega de Formulario de recolección de datos junto con el plan de análisis de datos y diseño muestral.

Fecha de Entrega Final: 27/07/2017

SESION 27

MARTES

08/08/2017

Redacción y Preparación del Informe  (Laboratorio FCSH)

SESION 28

JUEVES

10/08/2016

Redacción y Preparación del Informe (Laboratorio FCSH)

SESION 29

MARTES

15/08/2016

Exposición I:  Resultados Investigación Cuantitativa- Entrega de informe escrito y presenteación Power Point (SIDWeb)

Solo ingresan a la exposición estudiantes del grupo que va a exponer.   Grupos 1-4

Tiempo por grupo: 25 minutos (incluye ingreso al aula, exposicion y preguntas)

Grupos atrasados pierden  10 puntos de la nota. Si el grupo que inicia no esta listo avanza el siguiente grupo y así sucesivamente.

SESION 30

JUEVES

17/08/2016

Exposición I:  Resultados Investigación Cuantitativa- Entrega de Informe escrito y presentación en Power Point (SIDWeb)

Solo ingresan a la exposición estudiantes del grupo que va a exponer.   Grupos 5-8

Tiempo por grupo: 25 minutos (incluye ingreso al aula, exposicion y preguntas)

Grupos atrasados pierden  10 puntos de la nota. Si el grupo que inicia no esta listo avanza el siguiente grupo y así sucesivamente.

SESION 31

MARTES

22/08/2016

Analisis de datos multivariado en SPSS: Análisis de Factores  Ejercicio Práctico

SESION 32

JUEVES

24/08/2016

Analisis de datos multivariado en SPSS: Análisis de Conglomerados  Ejercicio Práctico

28 Agosto – 01 Septiembre SEGUNDA EVALUACION

04-08 Septiembre  SEMANA DE PREPARACION

11-15 de Septiembre TERCERA EVALUACION Y PERIODO DE CONSEJERIAS

18-22 Septiembre PROCESO FINAL Y PERIODO DE CONSEJERIAS