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Objetivos Fundamentales (OFV/OFT):


Enviado por   •  20 de Octubre de 2015  •  Examen  •  410 Palabras (2 Páginas)  •  114 Visitas

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Diseño de Aula

Fecha: 20-05-2015.

Subsector: Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Nivel: 2 Medio

Unidad: El Legado Colonial.

Objetivos Fundamentales (OFV/OFT):

OFT:

Aceptación y valoración de la diversidad cultural, socioeconómica, de género, condición física, opinión y otros.

Respeto a la vida, conciencia de la dignidad humana y de los derechos y deberes de todas las personas.

Desarrollo de habilidades de pensamiento.

OFV:

Valorar la persistencia de las culturas indígenas y el legado cultural hispano, y comprender la importancia del mestizaje en la conformación de las sociedades latino americanas.

Contextualizar procesos históricos chilenos en el marco de la historia americana y occidental. Valorar el aporte de la diversidad de tradiciones, pueblos y culturas en el desarrollo histórico de la comunidad nacional.

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Objetivos de Aprendizaje                                                       Tiempo: 2 Hrs. (90 minutos)

Caracterizar la sociedad colonial.

Visualizar y distinguir los cambios y permanencias de costumbres y ritos de la Colonia en nuestros días

Reconocer que la identidad cultural latino americana se construyó a partir del encuentro entre españoles e indígenas.

Habilidades Específicas

Identifica.

Explica.

Diseña.

Selecciona.

Organiza

Sustenta.

        

Contenidos

Reconocimiento de la influencia de las relaciones culturales de las élites dentro y fuera del imperio en la difusión de ideas en Chile contemporáneo.

Momento

Actividades de Aprendizaje

Indicadores de evaluación

Recursos

Inicio

10 Minutos

Profesor para dar comienzo a la clase saluda a los alumnos, luego antes de adéntrense a los contenidos hace una ayuda memoria sobre las materias pasadas, con preguntas hacia los alumnos. (lluvia de ideas)

Se trabaja de manera individual, donde el alumno debe analizar la realidad existente en la época colonial, contrastándola con la realidad actual que hoy se vive. De esta manera se espera que los alumnos reconozcan la cultura y las relaciones existentes en la colonia y así también trabajando la cultura que hoy se tiene tras este legado colonial.

 Pizarrón

  Plumón 

Desarrollo

70 Minutos

El alumno identifica cuales son las características de las estructuras tanto económicas como sociales del legado colonial.

Como actividad deben en su cuaderno Describe las costumbres en la Colonia y las compara con las de la actualidad.

Cierre

10 Minutos

Para dar término a la clase el profesor les recuerda a. los alumnos que para la próxima clase deben traer todos el libros de clases ya que se trabajara con él en un cuestionario.

...

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