PLANEACION SEMANAL DE HISTORIA TERCER GRADO DE SECUNDARIA

TECNOLOGIA I

BLOQUE I

CONTENIDO CIENTIFICO

La técnica como sistema, clases de técnicas y sus elementos comunes.

Una técnica soluciona o sistematiza una acción que a la vez resuelve una necesidad. El elemento que dio lugar al nacimiento de la técnica fue el desarrollo de la inteligencia humana. Nuestro cerebro es capaz de imaginar, especu-lar, es decir, de planear o reflexionar acerca de lo que puede o no puede hacerse.

La técnica humana desarrolla, evoluciona, y cambia el medio ambiente y adapta la naturaleza a sus necesidades.

El empleo de la técnica está encaminada a obtener un bien.

La técnica humana tiene los siguientes elementos en común:

Imaginación: Es un dialogo silencioso con uno mismo el cual pensamos en nuestra situación , en lo que queremos y hacemos.

Conocimiento: El conocimiento humano implica la memoria, y los humanos nos basamos nuestra existencia solamente en los instintos, sino en el conocimiento. La inteligencia humana permite guardar y almacenar lo que descubrimos, lo que aprendemos, lo que experimentamos al resolver un problema.

Destreza: Reside en la capacidad o habilidad para realizar trabajos, sobre todo manuales y básicamente es la diferencia entre los animales y los humanos.

Producción: Al reunir imaginación, conocimiento y destreza estaremos en posibilidades de crear y de encontrar una solución a nuestros problemas, es decir, de producir.

Parte de la observación y la imaginación, y lo que resulte de ello se pone en práctica

Acción estratégica: Es la valoración y reflexión que se hace antes de elaborar un producto.

Acción instrumental: Es cuando se organizan los medios, los materiales y las herramientas para producir el objeto planeado.

Se clasifican en:

*Persona-producto

*Persona- maquina

*Maquina-producto

Un sistema es una totalidad de elementos que se organizan, interactúan y se afectan recíprocamente a lo largo del tiempo y operan con un propósito común. Una visión sistémica se presenta como una forma de aproximarse a la realidad, además que es una herramienta que permite analizar los problemas y los objetos técnicos más objetivamente y establecer así una relación entre los aspectos sociales y naturales para que intervengan, de forma responsable e informada, en el mundo tecnológico actual y del futuro. Analiza el siguiente esquema introductorio de la visión sistémica. Observa la relación de la técnica, la sociedad y la naturaleza en aspectos de la tecnología como campo del conocimiento y la técnica como objeto central de estudio, tomando en cuenta las diferentes innovaciones tecnológicas.

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