Planeaciones Para Un Tercer Grado

PLAN DE CLASE TERCER GRADO GRUPO “A”

CICLO ESCOLAR: 2012-2013

Fecha: Lunes 07 de enero de 2013

ASIGNATURAS: Español

Matemáticas

Formación Cívica y Ética ÁMBITO: Estudio

EJE: Significado y uso de los números

ÁMBITO: Conoce tu libro BLOQUE: III

PROYECTO: 1

LECCIÓN: 26

TEMA: 1 Armar una revista de divulgación científica para niños

La mitad de la mitad de la mitad

Cuidado del ambiente y aprecio por nuestra diversidad cultural

Propósitos *Escribir un artículo para formar una revista de divulgación

*Utilizar fracciones

*Reconocer que eres parte de un país con diversidad y riqueza cultural

APRENDIZAJES ESPERADOS Español

*Realizar una revista de divulgación científica para niños

Matemáticas

*Utilizar fracciones para expresar oralmente y por escrito el resultado de repartos

Formación Cívica y Ética

* Saber cómo cuidar el medio ambiente en colaboración con los demás

ACTIVIDADES

Español

1.- Pase de lista

2.- .Iniciar sesión con un breve comentario acerca del tema

3.- Cuestionar a los alumnos sobre que es para ellos una revista de divulgación científica

4.- ¿Conoces revistas, medios de televisión, páginas de internet, artículos y libros de divulgación científica?

5.- Dar una breve explicación acerca del tema y donde se puede encontrar dichos artículos

6.- En forma de participación comentar acerca de alguna experiencia que hayan visto sobre una revista de divulgación científica

TAREA: Abrir su libro de español en la pagina 73 conseguir una revista o algún medio de divulgación científica y contestar las preguntas que se hacen mención en su libreta de español

Matemáticas

1.- Iniciar sesión con un breve comentario acerca del tema

2.- Realizar un ejemplo con una hoja de máquina usando fracciones

3.- Dar una breve explicación acerca del tema y mencionar que ya se había realizado ejemplos de fracciones en el bloque II

4.- Pedir a alumnos abrir su libro de matemáticas en la páginas 85, 86, 87 y 88, actividades que se hacen mención, usando una hoja de máquina para demostrar cómo se realizo

5.-entre todo le grupo comentar las posibles respuestas así como corregir las que estén mal y sacar una pequeña conclusión

Formación Cívica y Ética

1.- Iniciar sesión con un breve comentario acerca del tema

2.- Cuestionar a los alumnos sobre el lugar donde viven su historia y tradiciones en México

3.- abrir su libreta y escribir un breve comentario acerca de las tradiciones de México y sobre que se celebra en noviembre

4.- comentar en forma de participación y explicar por qué eligió ese tema

5.-abrir su libro de formación cívica y ética en las páginas 50-53 y leer entre todo el grupo y subrayar lo importante

REFRENCIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS

Español pp. 73

Revista de divulgación científica

Libreta

Libro de español

Matemáticas pp. 85, 86, 87 y 88

Hojas de maquinas

Libro de matemáticas

Libreta

Formación Cívica y Ética pp. 50-53

Libreta

Libro de formación cívica y ética

EVALUACIÓN ADECUACIONES CURRICULARES y OBSERVACIONES

*Reconocer las características de una revista de divulgación científica y sus finalidades

*Reconocer características y utilización de las fracciones

*Reconocer que eres parte de un país con gran diversidad y riqueza cultural

PLAN DE CLASE TERCER GRADO GRUPO “A”

CICLO ESCOLAR: 2012-2013

Fecha: Martes 08 de enero de 2013

ASIGNATURAS: Español

Matemáticas

Ciencias Naturales ÁMBITO: Estudio

EJE: Significado y uso de los números

ÁMBITO: Los materiales

BLOQUE: III

PROYECTO: 1

LECCIÓN: 27

TEMA: 1 Armar una revista de divulgación científica para niños

¿Cuánto queda?

Propiedades de los materiales: masa y volumen

Propósitos * Escribir un artículo para formar una revista de divulgación

* Estimar el resultado de un cálculo de suma o resta

* Comparar la masa y el volumen de diferentes objetos

APRENDIZAJES ESPERADOS Español

*Realizar una revista de divulgación científica para niños

Matemáticas

* realizar la estimación de cálculos con la suma y la resta

Ciencias Naturales

* identificar la masa y el volumen en diferentes cuerpos

ACTIVIDADES

Español

1.- Pase de lista

2.-Iniciar sesión con un breve comentario acerca del tema

3.-Abrir su libreta de español y sacar su revista de divulgación científica

4.-Escribir 5 características que podrían contar una revista de divulgación científica

5.-Comentar en forma de participación

6.-Pedir abrir su libro de español en la página 74 y 75 donde el maestro formara 8 equipos de 5 integrantes, contestar lo que se les pide en esas paginas

7.-Comentar finalizando con una conclusión respecto a los puntos vistos en la clase

TAREA: Realizar el recuadro color melón que viene en su libro de español en la página 75

Matemáticas

1.- Iniciar sesión con un breve comentario acerca del tema

2.-Entregar una hoja con ejercicios y cuestionar a los alumnos pidiendo que mencionen ejemplos usando la vida cotidiana

3.-Dar una breve explicación acerca de la estimación

4.-En forma de participación mencionar ejemplos de estimación pero usando la vida cotidiana

5.-Abrir su libro de matemáticas en las páginas 89, 90, y 91 y contestar las actividades que se mencionan

6.-Comentar entre todos las posibles respuestas y corregir las que estén incorrectas

Ciencias Naturales

1.-Iniciar sesión con un breve comentario acerca del tema

2.-Cuestionara alumnos ¿Qué entienden por balanza? ¿Qué es masa? ¿Qué es volumen?

3.-Dar una breve explicación acerca del tema

4.-En forma de participación

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