Planeacion. Tercer Grado

Gobierno de Jalisco

Secretaría de Educación

Dirección General de Educación Primaria

Coordinación Educativa del Sector No. 18.

H. Cuerpo de Supervisión Escolar

Avance Programático

Escuela_________________________________________________Clave de CT________________Grado_______Grupo_________

Profesor(a)___________________________________________________________________________________________________

ESCUELA SECTOR 18 ZONA ESCOLAR

TERCER GRADO FECHA GRUPO PROFR(A):

SEMANA 1

ASIGNATURAS CONTENIDOS PROGRAMATICOS LIBROS DE TEXTO ACTIVIDADES EVALUACION

Español (L) Comprensión de lectura

a) Identificación de la relación imagen

texto (E) Carta: partes (RSL) Uso de v y b Español (págs. 6-7)

Español. Lecturas (págs. 7-11)

Fichero de Español (ficha 33)

(CL) Identificación de la relación entre imagen y texto

(RSL) Reconocimiento de las irregularidades en la correspondencia sonoro-gráfica: gue, gui Español (págs. 10-11)

Matemáticas (G) Ubicación en croquis o planos de lugares frecuentados por los niños a partir de dos puntos de referencia y mediante los puntos cardinales Matemáticas (págs. 6-7)

Fichero de Matemáticas (ficha 1)

(NRO) Lectura y escritura de números de tres cifras Matemáticas (págs. 8-9) Fichero de Matemáticas (ficha 2)

(TI) Predicción de hechos y sucesos en situaciones no azarosas Matemáticas (págs. 9, 12-13) Fichero de Matemáticas (ficha 5)

Ciencias Naturales Materiales naturales y artificiales

a) Identificación de los materiales con

que están hechos diversos objetos del

entorno cotidiano

b) Clasificación de objetos en lisos y rugosos Ciencias Naturales (págs. 8-11)

His./Geo. E. Cívica El nombre de la entidad. Origen de su nombre y significados La historia personal

a) Biografía del niño Historia y Geografía estatal

OBSERVACIONES________________________________________________________________________________________________________________

El Director(a) El Profesor(a) del Grupo

ESCUELA SECTOR 18 ZONA ESCOLAR

TERCER GRADO FECHA GRUPO PROFR(A):

SEMANA 2

ASIGNATURAS CONTENIDOS PROGRAMATICOS LIBROS DE TEXTO ACTIVIDADES EVALUACION

Español (E) Conocimiento y uso de fuentes de información

a) Búsqueda o localización sencilla de

información (Servicio Postal Mexicano)

(EO) Redacción, revisión y corrección de borradores Español (pág. 13)

Fichero de Español (ficha 1)

(EO) Audición de textos

a) Expresión de opiniones respecto a lo

leído (CL) Comprensión de códigos

a) Código morse Español (págs. 14-15)

(E) Producción de textos (diarios personales) Planeación, selección del tema, propósito, estructura Libro de Español (pág. 12)

Fichero de Español (ficha 18)

Matemáticas (NRO) Un cuarto, un medio y un octavo en situaciones de reparto y medición, sin utilizar representaciones simbólicas Matemáticas (págs. 10-11)

Fichero de Matemáticas (ficha 4)

(G) Interpretación y elaboración de planos Matemáticas (págs. 18-19)

Fichero de Matemáticas (ficha 7)

Ciencias Naturales Los recursos naturales de la comunidad y de la región

a) Su relación con los productos

utilizados en el hogar y la comunidad Ciencias Naturales (págs. 12-15)

His./Geo. E. Cívica Ubicación de la entidad en la República Mexicana

a) Entidades colindantes

b) Tamaño de la entidad respecto a otros estados de la República Mexicana

El pasado de la familia

a) El árbol genealógico familiar Historia y Geografía estatal

Conoce nuestra Constitución (pág. 36)

OBSERVACIONES________________________________________________________________________________________________________________

El Director(a) El Profesor(a) del Grupo

ESCUELA SECTOR 18 ZONA ESCOLAR

TERCER GRADO FECHA GRUPO PROFR(A):

SEMANA 3

ASIGNATURAS CONTENIDOS PROGRAMATICOS LIBROS DE TEXTO ACTIVIDADES EVALUACION

Español (L) Audición de textos

Diálogo y conversación. Descripción. Expresión y redacción de comentarios y opiniones

(RSL) Transformación de oraciones y apreciación del cambio en el significado o sentido Español (págs. 16-17)

Español. Lecturas (págs. 12-23)

Fichero de Español (ficha 10)

(E) Identificación de las partes de un cuento Español (pág. 20)

Fichero de Español (ficha 23)

Matemáticas (NRO) Resolución de problemas de agregar, quitar y completar que puedan representarse con expresiones del tipo 36 + 24, 28 – 15 y 16 + = 30, 17 – = 9 utilizando procedimientos no convencionales y convencionales

a) Cálculo mental

b) Estimación de resultados Matemáticas (págs. 14-15 y 24-25)

Fichero de Matemáticas (fichas 5 y 10)

(M) El grado como unidad que permite medir la temperatura Matemáticas (pág. 28)

Ciencias Naturales Recursos naturales, renovables y no renovables

a) Cuidados necesarios para su

preservación y mejoramiento Ciencias Naturales (págs. 14-15 y 24)

His./Geo. E. Cívica Ubicación de la entidad en la República Mexicana

a) La República Mexicana, una federación de entidades

Relieve

Testimonios de la historia personal y familiar

a) Documentos (actas de nacimiento, cartillas de vacunación, fotografías, etcétera)

b) Objetos familiares (artículos domésticos, monedas, ropa, juguetes, instrumentos de trabajo, etcétera)

c) Testimonios orales de los abuelos y otros familiares Conoce nuestra Constitución (pág. 37)

Historia y Geografía estatal

OBSERVACIONES________________________________________________________________________________________________________________

El Director(a) El Profesor(a) del Grupo

ESCUELA SECTOR 18 ZONA ESCOLAR

TERCER GRADO FECHA GRUPO PROFR(A):

SEMANA 4

ASIGNATURAS CONTENIDOS PROGRAMATICOS LIBROS DE TEXTO ACTIVIDADES EVALUACION

Español (EO) Encuesta: formulación de preguntas y análisis de respuestas

(EO) Entonar canciones Español (págs. 21-22)

(RSL) Comprensión de la noción de adjetivos

(EO) Descripción

...