Para la construcción y medida de los ángulos
Enviado por chjsbdhcbhcbd • 5 de Febrero de 2015 • 1.177 Palabras (5 Páginas) • 181 Visitas
Para la construcción y medida de los ángulos, los instrumentos clásicos son la regla, las escuadras, el compás y el transportador. En algunos casos, éstos están siendo superados por instrumentos electrónicos, aunque las bases teóricas siguen siendo las mismas. Para medir un ángulo se debe contar con una unidad de medida; el transportador generalmente utiliza el grado sexagesimal.
Las unidades angulares usadas con mayor frecuencia son el grado sexagesimal (comúnmente llamado grado) y el radián. El grado sexagesimal es un ángulo cuyo vértice se coloca en el centro de un círculo y cuyo arco es igual a de la circunferencia. Por otra parte, el radián es un ángulo central de circunferencia, cuyo arco es igual a la longitud del radio. La relación que guardan entre sí es y con ella podemos convertir grados a radianes o radianes a grados. Las expresiones que resultan son:
Para la construcción y medida de los ángulos, los instrumentos clásicos son la regla, las escuadras, el compás y el transportador. En algunos casos, éstos están siendo superados por instrumentos electrónicos, aunque las bases teóricas siguen siendo las mismas. Para medir un ángulo se debe contar con una unidad de medida; el transportador generalmente utiliza el grado sexagesimal.
Las unidades angulares usadas con mayor frecuencia son el grado sexagesimal (comúnmente llamado grado) y el radián. El grado sexagesimal es un ángulo cuyo vértice se coloca en el centro de un círculo y cuyo arco es igual a de la circunferencia. Por otra parte, el radián es un ángulo central de circunferencia, cuyo arco es igual a la longitud del radio. La relación que guardan entre sí es y con ella podemos convertir grados a radianes o radianes a grados. Las expresiones que resultan son:
Para la construcción y medida de los ángulos, los instrumentos clásicos son la regla, las escuadras, el compás y el transportador. En algunos casos, éstos están siendo superados por instrumentos electrónicos, aunque las bases teóricas siguen siendo las mismas. Para medir un ángulo se debe contar con una unidad de medida; el transportador generalmente utiliza el grado sexagesimal.
Las unidades angulares usadas con mayor frecuencia son el grado sexagesimal (comúnmente llamado grado) y el radián. El grado sexagesimal es un ángulo cuyo vértice se coloca en el centro de un círculo y cuyo arco es igual a de la circunferencia. Por otra parte, el radián es un ángulo central de circunferencia, cuyo arco es igual a la longitud del radio. La relación que guardan entre sí es y con ella podemos convertir grados a radianes o radianes a grados. Las expresiones que resultan son:
Para la construcción y medida de los ángulos, los instrumentos clásicos son la regla, las escuadras, el compás y el transportador. En algunos casos, éstos están siendo superados por instrumentos electrónicos, aunque las bases teóricas siguen siendo las mismas. Para medir un ángulo se debe contar con una unidad de medida; el transportador generalmente utiliza el grado sexagesimal.
Las unidades angulares usadas con mayor frecuencia son el grado sexagesimal (comúnmente llamado grado) y el radián. El grado sexagesimal es un ángulo cuyo vértice se coloca en el centro de un círculo y cuyo arco es igual a de la circunferencia. Por otra parte, el radián es un ángulo central de circunferencia, cuyo arco es igual a la longitud del radio. La relación que guardan entre sí es y con ella podemos convertir grados a radianes o radianes a grados. Las expresiones que resultan son:
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