Pedagogía Critica
Enviado por Tathibob • 27 de Abril de 2014 • 220 Palabras (1 Páginas) • 240 Visitas
Cambiar el mundo desde abajo (y desde arriba), construir la
nueva civilización humana, alumbrar un nuevo socialismo en el
siglo XXI, implica no solo mantener y defender los sueños de justicia,
igualdad y fraternidad entre todos los seres humanos del
planeta, sino también hacernos cargos de las enseñanzas de la
lucha de clases en la historia latinoamericana y universal, de las
experiencias del socialismo del siglo XX, y crecer sobre errores,
debilidades y logros. La lucha por un futuro socialista profundamente
humanista supone, por tanto, ir democratizando desde
ahora todos los ámbitos de la vida social e individual, transformando
radicalmente el poder dominante, excluyente y discriminador:
en el hogar, la comunidad, el lugar de trabajo, y en el
interior de cada organización social o política. Es por ello también,
una lucha por la coherencia, la ética, la moral y la felicidad
humanas. Y nuestras prácticas cotidianas de construcción y
transformación no pueden estar reñidas con ello. En ellas coinciden
–entrelazados- el decir y el hacer, y fructifican creadoramente
20 Sujetos Políticos
marcando en nosotros mismos las huellas de lo nuevo que estamos
creando.
De todo ello trata este libro, resumiendo los rumbos y las
tareas políticas principales de los movimientos sociales y políticos
latinoamericanos en el tiempo actual: construcción del sujeto
político-social y el proyecto alternativo. A su argumentación y desarrollo
dedico estas páginas; mi mayor recompensa será saber
que han sido de utilidad para los lectores y las lectoras que se
adentren en ellas.
Isabel Rauber
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