Planeación De Historia I Y II

SECTOR ESCOLAR N° 1

PROFR. JOSÉ ISRRAEL HERNANDEZ LÓPEZ

GRADO; TERCERO GRUPO: A y B ZONA ESCOLAR: IX

BLOQUE: 1

ÁMBITO: participación ciudadana

PROPÓSITO: analizar diversos mensajes publicitarios para reconocer las estrategias que utilizan ESC. SEC. TÉC. N° 27 “GRAL EMILIANO ZAPATA SALAZAR”

ASIGNATURA: ESPAÑOL

CICLO ESCOLAR: 2012-22013

PERIODO: DEL 8 al 12 de OCTUBRE DE 2012.

NOMBRE DEL PROYECTO: ANALIZAR EL EFECTO DE LOS MENSAJES PUBLICITARIOS A TRAVÉS DE ENCUESTAS

APRENDIZAJE ESPERADO: • Analiza las características de los mensajes publicitarios.

• Identifica el efecto de los mensajes publicitarios en los consumidores.

• Identifica características y funciones de los recursos lingüísticos y visuales empleados en los anuncios publicitarios.

• Describe el impacto de los anuncios publicitarios en la sociedad mediante un texto.

• Analiza, interpreta y organiza los resultados de una encuesta en un informe.

RASGOS DE PERFIL DE EGRESO: Aprecia y participa en diversas manifestaciones artísticas, integra conocimientos y saberes de las culturas como medio para conocer las ideas y los sentimientos de otros, así como para manifestar los propios

COMPETENCIA: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México

PRÁCTICA GENERAL PRÁCTICA ESPECÍFICA ACTIVIDADES Y TEMAS DE REFLEXION OBSERVACIONES

- Analizar y valorar críticamente los medios de comunicación.

- Analizar los mensajes publicitarios de diversos medios de comunicación. •Anuncios publicitarios clasificados en función de un criterio.

• Discusión para el análisis del contenido y las características de los anuncios seleccionados.

• Discusión grupal sobre el impacto de los mensajes publicitarios.

• Lista de preguntas para realizar la encuesta sobre un anuncio publicitario y su influencia en los usos y costumbres de los consumidores.

• Selección de la población muestra para aplicar la encuesta (edad, sexo, ocupación).

• Sistematización de los resultados de la encuesta (empleo de tablas o gráficas que organicen la información recabada).

• Borrador del informe de la encuesta, que cumpla con las siguientes características:

−−Presentación del tema.

−−Descripción del cuestionario empleado.

−−Descripción de los resultados obtenidos

(uso de tablas o gráficas; análisis de los

datos encontrados y conclusiones).

−−Conclusiones.

Producto final

• Informe de la encuesta sobre

...