Planeacion Historia

ASIGNATURA HISTORIA BLOQUE De los primero seres humanos a las primeras sociedades urbanas.

PROPÓSITOS Identificar en fuentes orales y escritas la secuencia de diferentes sucesos y procesos de la evolución del ser humano y el poblamiento de América.

Valorar el legado que ha dejado el pasado evolutivo del ser humano en el presente.

TEMAS

(Tercera parte) • La prehistoria en América

- El poblamiento del continente americano.

- La vida de los primeros cazadores recolectores en América.

- El paso del nomadismo a los primeros asentamientos agrícolas

- Las primeras ciudades

Temas para reflexionar

• A la caza del mamut

• El descubrimiento de Lucy

APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES

Representa gráficamente el poblamiento de América.

Explica algunos aspectos de la vida de la prehistoria en el continente americano.

Describe los cambios de la vida nómada a la vida sedentaria.

Identifica causas y consecuencias del surgimiento de las primeras ciudades.

Reconoce la importancia de la caza del mamut como medio de sobrevivencia.

Reconoce la importancia del descubrimiento de Lucy para explicar las características del hombre prehistórico.

Páginas 24 y 25

Realizar la lectura del texto y comentarla grupalmente. Llevar a cabo la actividad comprendo y aplico para debatir en equipos acerca de las teorías del poblamiento de América.

Solicite al grupo que investigue en textos sobre el poblamiento de América, forme equipos y dé tiempo para que analicen y socialicen la información obtenida, al final pida que el grupo elabore un mural que represente este acontecimiento.

Páginas 26 y 27

Leer el texto y comentarlo de forma grupal. Llevar a cabo la actividad comprendo y aplico para dibujar aspectos de la vida cotidiana de los primeros pobladores. Escribir las diferencias de la vida prehistórica y la vida actual.

Consulten fuentes escritas para reconocer aspectos de la prehistoria en la región. Con la información escrita y gráfica obtenida, solicite por equipos elaborar un tríptico.

Pág. 28 a la 30

Integre equipos para que investiguen las características de la sedentarización y recuperen los conocimientos sobre la vida nómada, con ello, presenten una dramatización sobre los cambios entre estas dos formas de vida.

Proporcione textos e imágenes donde se expliquen y muestren las características de las primeras ciudades, permita que revisen la información y junto con el grupo clasifiquen y elaboren un cuadro de sus características económicas, políticas, sociales y culturales.

Páginas 31 a la 35

Proporcione un texto que narre la caza

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