Preguntas historia politica del occidente.

Cómo surgió la civilización griega? ¿Qué diferencias habían entre Atenas y Esparta en su forma de vida y gobierno?

A. Los griegos absorbieron los logros del Cercano Oriente y desarrollaron un pensamiento racional y creencia en la libertad y valor como individuos.

La civilización minoica, la primera del Egeo, surgió en Creta en la Edad de Bronce. A pesar de desastres naturales la vida cultural y económica revivió. Se vivió una época dorada. En el 2000 a.C. los micénicos invadieron Cnosos y se desarrollaron como civilización guerrera de 1400 al 1200 a.C. Fueron grande navegantes y comerciantes. Tenían una pirámide social compleja y legaron a los helénicos las formas religiosas, sus destrezas artesanales, el lenguaje, mitos, etc.

Del 1100-800 a.C. los griego vivieron una edad oscura cuando los montañeses migraron hacia tierras más fértiles y Asia Menor. Había inseguridad, guerras y pobreza. El sistema micénico de gobierno desaparición con el comercio, la cultura, la escritura y el arte. Después del 800 a.C. revivió la vida citadina, adquirieron riquezas y se formaron asentamientos en Sicilia y otras Islas, la costa de Asia Menor y el Mar Negro. Tuvieron rutas comerciales y adoptaron el alfabeto fenicio. Las polis se establecieron para aliviar la sobrepoblación y el hambre y se volvieron autónomas y soberanas. Surgieron los mercaderes y tuvieron centros administrativos, sociales, políticos y religiosos.

B. Esparta era una potencia guerrera terrestre y exclusivamente agrícola. Se entrenaban para la guerra desde los 7 años con disciplina y dureza. La agricultura la hacían los helotas y el comercio los perioikoi. No tuvieron mucho comercio ni relaciones exteriores. Tampoco una gran economía ni lujos. Los Atenienses, en cambio, tenían una gran flota mercante y eran líderes del comercio marítimo con amplias relaciones exteriores.. Tuvieron una gran cultura de pensamiento, arte, filosofía, etc. Eran democráticos y valoraban la libertad política. Buscaban el desarrollo individual y el enriquecimiento cultural.

¿Cómo se originó la democracia ateniense? ¿Qué etapas vivió la sociedad griega en su vida política hasta el surgimiento y creación de las instituciones democráticas?

Las cuatro etapas de gobierno fueron: la monarquía en donde el rey obtenía el poder de la divinidad, después loa aristócratas usurparon el poder y la oligarquía gobernó. Se pasó a la época de la tiranía y finalmente a la democracia.

En el s. VIII a.C. se estableció la oligarquía y en el VII hubo una profunda crisis social. Los campesinos hicieron prestamos al gobierno y al no poder pagar les quitaron sus tierras y los esclavizaron. Pidieron una concesión y la aristocracia nombró a Dracón para que hiciera un código de leyes. Pero sus castigos eran demasiado severos y no alivió la crisis. Cuando se estaba al borde de la guerra civil, se nombró a Solón y con él se inició la democracia. Creía en la justicia como principio vital para la estabilidad. Apartó lo religioso de lo secular y dio un tratamiento racional a los problemas sociales. Creía que la ley escrita debía ir de acuerdo al orden natural. Restringió las tierras de los nobles pero no las repartió, eliminó la esclavitud por deuda y permitió a todas las clases sociales tener un asiento en la Asamblea iniciando la democratización. Hizo sus reformas basándose en la moral y la justicia.

Las reformas de Solón no aliviaron las disputas entre el pueblo y la aristocracia y Pisístrates tomó el poder. También se preocupó por las masas y distribuyó a los pobres las tierras de la aristocracia exiliada. Otorgó prestamos a los agricultores pobres. Incentivó la vida cultural y le dio a la plebe acceso a esta. Después Clístenes, un aristócrata demócrata tomó el poder y terminó con la rivalidad por el poder entre la aristocracia y la reemplazó por lealtad ciudadana. Introdujo el ostracismo para que la democracia perdurara y la Asamblea abierta a todos los ciudadanos estuvo a punto de convertirse en la suprema autoridad estatal.

Caracterice las instituciones de la democracia ateniense. ¿Cuáles son sus elementos esenciales y qué se valoraba? ¿Qué aspectos positivos y negativos puede mencionar?

A. Las principales instituciones de la democracia ateniense fueron:

LA ASAMBLEA abierta a todos los ciudadanos mayores de 20 años. Se reunía 40 veces al año y era la autoridad pública del cuerpo político. Trataba asuntos importantes como medidas legislativas, firmas de paz, alianzas, impuestos y uso de fondos públicos. Todos tenían derecho a emitir opinión.

EL CONSEJO DE LOS 500 era la tarea efectiva del gobierno. El comité ejecutivo y directivo de la Asamblea. Tenía 50 miembros de cada tribu. No se podía servir más de 2 veces y el presidente de cada tribu solo 1 vez. Se reuní 10 veces al año. Estaba a cargo de la administración de Atenas. Proponía mediadas políticas, tenía el control de la hacienda pública, de la propiedad privada y de los impuestos.

LOS TRIBUNALES controlaban a los magistrados y observaban la ley. Eran de 200 a 500 ciudadanos de los demos elegidos por sorteo. Eran jueces y jurado. Emitían decisiones judiciales, no había derecho a apelación y actuaba en nombre del pueblo. Se hacían exámenes de aptitud para ocupar el cargo y al finalizar se revisaba el trabajo hecho y el manejo del dinero.

Habían 10 generales militares electos por la Asamblea con influencia sobre el Consejo.

La administración pública estaba en manos de las masas, los puestos no eran heredados ni vendidos, se rotaban o se sorteaban y todos tenían igual oportunidad de participar.

Era un gobierno de principiantes dónde cualquier ciudadano era capaz de dirigir con responsabilidad y patriotismo asuntos del Estado. No habían servidores públicos, soldados o legisladores profesionales, los ciudadanos hacían la ley expresando la voluntad de todos. Debía haber igualdad ante la ley, se aplicó el Estado de Derecho, la ley gobernaba y se basaron en la inteligencia y en la razón.

Los extranjeros no tenían ciudadanía ni participación política. Las mujeres no los esclavos tenían libertad. La aristocracia siguió dominando en la Asamblea y en otros cargos ya que se consideraban los más aptos para estos debido a su nivel de educación.

5. ¿Quién fue Alejandro Magno? ¿Qué hizo y cuáles fueron sus logros y consecuencias para la posteridad?

Era el hijo de Filipo, rey de Macedonia. Nació en 356 a.C. en Pella y fuñe educado por Aristóteles. De su padre recibió experiencia militar y liderazgo y lo preparó para gobernar. Dos años después de participar

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