Programa 200 años de grandeza de Guanajuato

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL NO.2[pic 1][pic 2]

“RICARDO FLORES MAGON”

CLAVE 11DES0060K

CICLO ESCOLAR 2023-2024

PROGRAMA 200 AÑOS DE GRANDEZA DE GUANAJUATO.

Muy buenas tardes alumnos, docentes y personal de la institución que en esta tarde nos acompañan. Hoy jueves 21 de diciembre de 2023 se ha preparado en colaboración con alumnos y docentes un programa para celebrar los 200 años de grandeza del estado.

Guanajuato ha sido protagonista en el pasado, en el presente y en el futuro de nuestro país, porque aquí nació México. Fuimos precursores de la libertad y de la justicia, iniciadores del movimiento de la Independencia Nacional, en recintos históricos como lo es la magnífica Alhóndiga de Granaditas. Guanajuato también es Cuna del Federalismo, porque Guanajuato fue de los primeros estados que conformaron la Federación.

1. Para conocer mejor la cultura y la gente de un lugar no hay nada como conocer su música. José Alfredo Jiménez nacido en Dolores Hidalgo, Guanajuato, en 1926. Fue Cantante y compositor mexicano. Dotado de una extraordinaria fecundidad creativa, fue uno de los más destacados representantes de la canción ranchera.

Como primer número tenemos la participación de algunos alumnos de tercero “G” que nos vienen a interpretar una canción titulada “caminos de Guanajuato” de José Alfredo Jiménez.  (Recibámoslos con un fuerte aplauso/Despidámoslos con un fuerte aplauso.)

1. “Efraín Huerta es un poeta histórico en al menos dos de los sentidos de la palabra: indeleble como pasado e imprescindible para habitar el devenir”.

Como siguiente número vienen los alumnos Beas Álvarez José Leomatt, López Zamora Areli Esmeralda y Velázquez Mendoza Sofia Carolina a deleitarnos con un poema titulado “estrella en alto” del poeta Efraín Huerta.  (recibámoslos con un fuerte aplauso/ despidámoslos con un fuerte aplauso).

1. A continuación, viene con nosotros el maestro José Martín Vargas con una canción titulada “el rey” de José Alfredo Jiménez.  (recibámoslo con un fuerte aplauso/ despidámoslo con un fuerte aplauso)

1. La lectura debería ser un acto natural como el respirar. Un acto en el que a ninguna persona se le obligue, sino que salga de manera automática.

Como siguiente número viene el alumno Mario Velázquez Calderón de 1ro “H” a leernos una reflexión sobre la importancia de la lectura para tener una mejor expresión de opinión, lleva por título “el lector no nace, se hace” (brindémosle un fuerte aplauso/despidámoslo con un fuerte aplauso)

1. Guanajuato, no solo es conocido por su rica historia sino también por su vibrante tradición de danzas y bailes folclóricos. Estas expresiones artísticas capturan la esencia de la cultura local y son una celebración de la identidad y el legado de la región.

A continuación, viene el/la alumno/a___________________________________ con una pequeña reseña de los vestuarios utilizados de algunas de las danzas y bailes más representativos del estado de Guanajuato.

1. Como siguiente número, el grupo de 1ro “H” nos presentara “la danza de Paloteros” dirigidos por su maestra de artes Gabriela Santos (recibámoslos con un fuerte aplauso/ despidámoslos con un fuerte aplauso).

1. A continuación, los alumnos de 2do “H” 3ro “H” y 3ro “K” nos presentaran los bailes titulados “el mosco” y “jarabe gatuno” del estado de Guanajuato. Dirigidos por su maestra de artes Eréndira Paz (recibámoslos con un fuerte aplauso/ despidámoslos con un fuerte aplauso).

Así como todo tiene un inicio, todo tiene un final, sin embargo, no podemos cerrar con broche de oro, sin antes agradecer el entusiasmo de toda la comunidad escolar y en especial nuestro reconocimiento a alumnos, docentes y personal de la institución por su iniciativa y colaboración.

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