QUIZ NIDAD UNO

1

Puntos: 1

El pensamiento positivista fue rebatido por los pensadores modernos, quienes consideraban a esta manera de ver el mundo como limitada en tanto fue una visión mecanicista, determinista y simplificadora. ¿Qué corriente del pensamiento se propuso como contraria al Positivismo?

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a. El marxismo.

b. El idealismo alemán.

c. La Hermenéutica.

d. El empirismo Ingles.

2

Puntos: 1

El texto que sigue a continuación se propone para explicar un concepto “en términos cronológicos, es la que comenzó aproximadamente entre el siglo XVI y XVII, tuvo su mayor auge entre los siglos XVIII y XIX.

Desde lo conceptual, la ciencia que asume como valores o compromisos los rasgos del positivismo y convierte en modelo los logros y éxitos de la física newtoneana. Ella ha entrado en crisis gradual y materialmente entre 1920 y 1950, crisis que todavía se mantiene” ¿Cuál es ese concepto que describe la anterior definición?

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a. La ciencia moderna.

b. La ciencia renacentista.

c. La ciencia Antigua.

d. La ciencia Greco / Latina.

3

Puntos: 1

La corriente que expresa como principio fenómenos como la Entropía y la Sinergia, que además rompe con la tradición científica de la modernidad (positivismo) siendo Humberto Maturana el mayor exponente en América se le conoce con el nombre de:

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a. Pensamiento marxista.

b. Pensamiento naturalista.

c. Pensamiento colonial

d. Pensamiento complejo.

4

Puntos: 1

¿Qué elementos caracterizan a la modernidad?

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a. Uso de la fe cristiana y monoteísta para explicar la existencia del mundo.

b. Uso de la metafísica y de la magia para explicar la realidad y al mundo.

c. Uso de la razón y del pensamiento racional para explicar el mundo.

d. Uso de sistemas adivinatorios con una base religiosa para explicar al mundo.

5

Puntos: 1

Thomas Kuhn, filosofo moderno, uno de los más influyentes en el siglo XX, aportó a la discusión epistemológica varios elementos que contribuyeron a la transformación de la ciencia moderna y contemporánea. La obra que este autor aporto fue “La estructura de las revoluciones científicas”

¿Cuál es la principal tesis que Thomas Kuhn aportó al desarrollo de la epistemología?

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a. La ciencia es independiente de las condiciones históricas y sociales, es decir avanza sin tener en cuenta la historia.

b. El conocimiento no es línea, es una construcción viva y cambiante de acuerdo a determinados contextos que van evolucionando.

c. El conocimiento se ha construido en una sola vía, no cambia la verdad pues ella es universal y se mantiene en el tiempo.

d. La ciencia es pura, no está influenciada por valores, creencias ni por la cultura de los pueblos, la ciencia es diferente a la cultura

6

Puntos: 1

¿Qué es la hermenéutica?

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a. La hermenéutica, como principio de la vida humana, ha desarrollado el criterio del bienestar y la utilidad.

b. Es el arte de interpretar textos, luego se ha planteado como el arte de la interpretación de la realidad.

c. Es el arte de dibujar la realidad con los textos, se propone exponer de manera bella la realidad en la que se vive.

d. Es el principio que funda el positivismo y que se dedica a la observación de la realidad desde la distancia.

7

Puntos: 1

Sócrates, considerado como uno de los mejores filósofos de la antigua Grecia, hace la reflexión sobre el hombre y su conocimiento, habla de la virtud como un elemento de la esencia humana.

¿Qué significa para Sócrates Virtud?

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a. Virtud es conocimiento

b. Virtud es pureza.

c. Virtud es pasión

d. Virtud es templanza.

8

Puntos: 1

¿Qué se entiende por teoría tradicional desde la perspectiva de la teoría crítica?

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a. Son las tendencias que se dan en América Latina a partir de pensadores como Leopoldo Zea y José Carlos Mariátegui.

b. Es la posibilidad de conocer la realidad siendo creativos y libertarios

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