RESUMEN DE LOS GRIEGOS

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RESUMEN DE LOS GRIEGOS

Nombre: ___________________________________ Fecha: ___________

OBJETIVOS: - Reconocer aspectos de la vida cotidiana de la civilización griega de la Antigüedad e identificar algunos elementos de su legado a sociedades y culturas del presente

I.- GRECIA EN LA ACTUALIDAD

a.- Localización: Se sitúa en el continente _____________, al sur de la península de los ___________. Al sur de Grecia podemos encontrar el mar _________________ y la isla de ____________, de la cual provienen los griegos de la antigüedad.

b.- Nombre oficial: República Helénica

c.- Capital: ___________        d.- Moneda: ____________          e.- Idioma: _______________

f.- Geografía: Su territorio es el más montañoso de Europa y el más fraccionado. Cuenta con más de nueve mil islas e islotes.

II.- ORIGEN Y ENTORNO GEOGRÁFICO

a.- El pueblo griego abandonó la isla de ________, aproximadamente en el año 2.000 ___. En esa isla también encontramos el famoso laberinto del ________________

b.- Grecia era un lugar con muchos elementos geográficos tales como:

1.- ________________ : Eran muy altas y casi toda Grecia estaba llena de ellas

2.- ________________ : Eran muy pocos y eran cruzados por un río

3.- ________________ : Porción de tierra rodeada de agua

4.- ________________ : Conjunto de islas muy cercanas

5.- ________________ : Porción de tierra que sobresale hacia el mar

6.- ________________ : Entrada del mar en la tierra

c.- Grecia se ubica en la zona climática ___________ al igual que Chile, aunque ella está en el hemisferio _________.

d.- El verano es muy _____ y ___________ en ese lugar y la temporada de lluvias es _________. Por esto los griegos de la antigüedad se dedicaron a cultivar la ______, del cual proviene la ________ y también el ________, del cual se podían extraer las _____________. Estos alimentos fueron parte de la dieta de los antiguos griegos.

e.- Grecia tenía 2 penínsulas principales. La península de los _____________ y la península del _____________

f.- Al estar rodeados de mar y montañas, tuvieron que buscar en el mar y se hicieron grandes navegantes y se dedicaron al _________ con ciudades de otros pueblos e intercambiaban comida, materiales, ideas y creencias nuevas.

III.- LAS POLIS

a.- Las principales ciudades o polis griegas fueron:

1.- ____________: polis conocida por ser guerrera

2.- ____________: polis conocida por dedicarse a la democracia, pensamiento y las artes.

3.- ____________: polis conocida por su famosa guerra, sus grandes muros y un caballo gigante de madera

4.- ____________: polis famosa por el Rey Acrisio y Perseo

5.- ____________: polis que estaba en Creta y en ella estaba el laberinto del Minotauro.

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b.- Las polis griegas estaban formadas por los siguientes elementos:

1.- ____________: Lugar amurallado ubicado en el lugar más elevado de la ciudad, en el que se encontraban los templos y edificios más importantes. Allí se refugiaba la población durante las guerras.

2.- ____________: era una plaza donde se localizaba el mercado y los edificios públicos de gobierno y de justicia; y se reunían los ciudadanos para pasear o charlar; de esta manera, se mantenían informados de lo que ocurría en la ciudad.

3.- ____________: Lugar de adoración y hogar de los dioses.

4.- ____________: Espacio destinado a las representaciones dramáticas.

5.- ____________: Estaban fuera de la ciudad a orillas del mar

6.- ____________: Sitio en el que se realizaban diversas actividades deportivas.

IV.- ESPARTA

a.- Al __________, los espartanos eran evaluados físicamente y quien venía con alguna  ________________ era lanzado a un ____________ o abandonado en la montaña.

b.- A los ___ años los niños comenzaban a vivir en un cuartel, en el que realizaban lucha, carreras, llevar pesadas cargas y los cantos guerreros. Todo era muy estricto para los espartanos.

c.- En la ___________ debían estar un año viviendo solos en la montaña. Una vez terminado este proceso, se convertían en ____________, que significaba soldados de infantería

d.- A todo este proceso que comenzó desde los _____ años hasta convertirse en soldado, se le llama __________________

e.- El equipo de combate de los espartanos estaba formado por: un _________________, un ___________, una __________ y una _______________.[pic 4]

f.- Los soldados espartanos debían cuidar mucho su __________, ya que por ley debían morir antes que perderlo.

g.- El rey _____________, junto a ____ soldados espartanos batallaron contra el ejército de los persas, bloqueando su paso en ____________. Ninguno logró sobrevivir.

V.- ATENAS

a.- La diosa protectora de esta ciudad era _____________

b.- Atenas era una ciudad en la que sus habitantes eran bastante intelectual. En ella vivieron los más grandes ______________, _______________ y ________________.

c.- En esta polis nació la idea de __________________, que significa “GOBIERNO DEL PUEBLO”. Cada persona tiene el poder de elegir a un representante a través del ________, lo que en la actualidad aún podemos ver.

d.- Las personas elegidas por el pueblo formaban parte del _______________

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