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Repaso de historia universal


Enviado por   •  8 de Mayo de 2017  •  Apuntes  •  1.620 Palabras (7 Páginas)  •  372 Visitas

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Repaso de historia universal i (:

  • ¿Qué es la historia?
    Es la ciencia que se encarga de estudiar los hechos más relevantes del pasado.
  • Heródoto: considerado el padre de la Historia. Vivió en el siglo V a.C y recorrió el mundo griego conocido de su época y escribió “Los 9 libros de la historia” a cada uno de los cuales tituló con el nombre de cada una de las musas de la antigüedad. La intención principal de Heródoto fue alejarse de las narraciones fantasiosas-ridículas, así como explicar la causa de los hechos.
  • Musas:
    -Clío (Historia)
    -Melpómene (tragedia)
    -Terpsícore (danza)
    -Calíope (elocuencia)
    -Talía (comedia)
    -Urania (astronomía)
    -Erato (poesía lírica)
    -Polimnia (himnos)
    -Euterpe (música)
    [pic 1]

Tipos de historia

  • ¿Qué es la historia divina?

Es aquella que plantea como elemento principal en el acontecer humano la voluntad de uno o varios dioses. Por ejemplo: La Biblia, El Coran, El Popol vuh, la Piedra del Sol, etc.

  • ¿Qué es la historia de bronce?
    Divide los actores en buenos y malos, o héroes y villanos, predomina la actuación de los héroes sin mencionar sus errores y en extremo se ubica a los traidores, a los “vende-patrias”, a quienes no se reconoce cualidad alguna
  • ¿Qué es la historia heroica?
    A través de ella se busca encumbrar a reyes a grandes personajes, valientes, fuertes, como ganadores de los cambios sociales, se narran sus hazañas, sus victorias, su actuación e grandes batallas, pero también se narran sus derrotas.
  • ¿Qué es la historia anticuaria?
    Es una narración sobre los hechos del pasado en la que se hace énfasis en la narración, la cual será de estilo literario, tiene presentaciones artísticas, utiliza (y a veces abusa) figuras literarias.
  • ¿Qué es la historia oral?
    Es un tipo de narración verbal, se “cuentan historias” de generación en generación se pretende conocer a través de entrevistas a los actores sociales, así como la participación que tuvieron en un hecho determinado, en esta categoría se puede incluir a las leyendas.
  • ¿Qué es la historia crítica?
    Es un tipo de historia analítica, recurre profusamente a la investigación documental, busca explicaciones lógicas y científicas sobre los hechos del pasado, que tengan sustento.

-Ciencias auxiliares-

-Descripción-

-Economía

Es una ciencia social que estudia como los individuos o las sociedades usan o manejan los escasos recursos para satisfacer sus necesidades.

-Geografía

Es la ciencia que estudia la superficie terrestre, también estudia las sociedades que habitan y los territorios

-Geología

Geo (Tierra) y logos (estudio)

-Cronología

La ciencia que permite el orden y las fechas de los sucesos históricos

-Antropología

Anthropos: cultura (social)
biológico (físico) ciencia que se dedica al estudio de todos los aspectos de la naturaleza humana.

-Heráldica

Es la ciencia del blasón <>

-Numismática

Término que designa el estudio y coleccionismo de monedas y papel moneda, emitido por una nación por el diseño oficial del país

-Sigilografía

Es la disciplina dedicada al análisis de los sellos que se utilizan para el cierre de pliegos y la autorización de documentos

-Paleografía

Es el estudio de las escrituras antiguas

-Criptografía

Se ocupa de las técnicas de cifrado o codificado

-Epigrafía

Estudia las inscripciones hechas sobre materiales duros

-Genealogía

Se encarga de estudiar la ascendencia y descendencia de algún personaje (árbol genealógico)



Teoría de la historia o historiología

Es la historia de la historia, así como la explicación estructurada de hechos o procesos. Utilizándola se responden las siguientes preguntas.
-¿Qué ocurrió?
-¿Cómo sucedió?
-¿Po qué ocurrió precisamente en ese lugar?
-¿Cuándo sucedió?

Historiografía

Es la historia escrita. Es la narrativa. Al utilizarla es necesario descomponer un texto en sus partes más pequeñas respondiendo a las preguntas:
-¿Quién los escribió?
-¿Dónde lo escribió?
-¿Cómo era el que lo escribió?
-¿Qué pensaba?
-¿En qué momento lo escribió?

La historia como realidad
La historia responde a las preguntas: ¿realmente ocurrieron así los hechos? O ¿realmente ocurrieron?

  • ¿A qué recurre el historiador para dar testimonio?
    A las fuentes históricas, las cuales son analizados e interpretados por él.
  • ¿Cuál será el resultado de dicha información?
    Una realidad histórica, que refleja los intereses históricos.

Categorías de la historia

Espacio:

Lugar donde ocurrió el hecho histórico

Tiempo:

Momento en que ocurrió el acontecimiento

Estructura:

Es la forma en la que se interrelacionan los acontecimientos

Duración:

Tiempo que transcurre entre el momento en que termina e inicia un acontecimiento

Coyuntura:

Rompe con la continuidad de la historia, o sea, cambia el curso de la historia

 

Actores y fuentes de la historia

  • ¿A qué se le denomina “actores de la historia”?
    A los personajes que tuvieron algún tipo de participación en algún hecho histórico.

Individuales

Colectivos

Son aquellos que participaron directamente en el hecho, los que destacaron por su participación

Son los que intervienen de manera indirecta en los hechos.

  • ¿Qué son las fuentes de la historia?
    Todos aquellos testimonios que se utiliza para reconstruir un hecho del pasado.
    Se clasifican en:

Directas

Tienen el propósito de dar un testimonio del hecho.

Indirectas

Están asociadas al hecho pero no hubo intención de ser un testimonio del mismo.
Como el diario de Frida Kahlo

Primarias

Pertenece a la época que se estudia. Como la ropa con la que asesinaron a Madero.

Secundarias

Rigieren al momento histórico, pero no son de esa época. Como réplicas de objetos históricos.

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