Taller

Desarrollo.

Definir a lo menos una actividad por componente enunciado en el Programa de Salud Bucal de JUNAEB

Fin: contribuir a la igualdad de oportunidades previniendo y resolviendo problemas de salud de modo de mejorar el rendimiento e inserción escolar en estudiantes vulnerables de establecimientos educacionales subvencionados del país.

Propósito: Estudiantes de educación básica de escuelas subvencionadas vulnerables mejoran salud bucal mediante acciones clínicas y educativo – preventivas.

Componentes: I) Estudiantes reciben atención odontológica integral a través de módulo de salud bucal. II) La comunidad educativa participa de actividades de promoción de escuelas saludables con condicionante de salud bucal. III) Estudiantes beneficiarios del programa de Alimentación Escolar, de establecimientos educacionales subvencionados de comunas rurales que no cuentan con agua fluorurada, reciben leche fluorurada.

Actividades:

1-. Ampliar la cobertura y destinar más recursos monetarios, para la inclusión de establecimientos subvencionados del país, al programa de salud bucal.

2-. Concientizar y educar a los niños, sobre la importancia de una adecuada higiene bucal, a través de talleres participativos en los establecimientos subvencionados.

3-. Hacer visitas periódicas en los establecimientos subvencionados rurales, para así poder entregar un servicio más equitativo, con respecto al entregado en la ciudad, y entonces cubrir las necesidades de los estudiantes beneficiarios del programa de alimentación escolar, los cuales necesitan de un lavado bucal con flúor cada cierto tiempo.

Definir la lógica vertical de la MML (fin, propósito, componentes y actividades) para el caso de Obesidad Infantil visto en clases.

Fin: disminuir considerablemente las tasas de obesidad infantil

Propósito: reforzar conductas alimentarias saludables y el incentivo de la actividad física.

Componentes:

• se refuerza la intersectorialidad para el desarrollo de un plan que estimule los estilos de vida saludable.

• Mejoramiento de la nutrición y aumento de la actividad física en gran parte de la sociedad.

• Aumenta la promoción y las estrategias por parte del gobierno, para combatir la desinformación.

Actividades:

1-. Planificar y desarrollar un programa que equilibre la nutrición y la actividad fisica en los establecimientos educacionales.

2-. Promocionar constantemente en los establecimientos educacionales las ventajas de llevar una vida sana.

3-. Desarrollar talleres dirigidos a los padres para poder educarlos sobre los beneficios de una vida saludable.

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