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Tecnicas De Investigacion


Enviado por   •  30 de Octubre de 2013  •  1.251 Palabras (6 Páginas)  •  291 Visitas

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TECNICAS DE INVESTIGACIÓN

“TRABAJO COLABORATIVO FINAL 1”

INTEGRANTES:

CURSO:

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

CEAD.

2013

INTRODUCCION

En el transcurrir de la historia el hombre a evolucionado en todos sus aspecto, sobre todo en sus conocimiento, uno de esos grandes conocimiento que a logrado el ser humano es la creación de la televisión, ya que es uno de los medios masivos mas utilizados por el individuo, las cadenas nacionales tiene múltiples programa de los cuales abarca desde contenidos muy fuertes asta otros no muy fuerte. Es allí donde el niño juega un papel muy importante ya que es uno de los grandes observadores de la televisión, y asta que punto la programación afecta o aporta al comportamiento del niño.

La televisión aporta muchos conocimientos a los niños ya que los canales nacionales tienen programa dirigido a la población infantil, donde ellos desarrollan sus conocimientos, atreves de dibujos animados, que por lo general son programación con contenidos que pueden ser observados por ellos.

Es importante que como padres y miembro de esta sociedad debemos estar al pendiente de los contenidos que transmiten los canales nacionales, para que los niños solo observen programas dirigidos a ellos y no vean contenidos de adulto lo cual ellos no entenderían tales contenidos, y solo se confundirían.

En el presente trabajo colaborativo desarrollaremos 2 puntos: En el primero seleccionaremos uno de los planteamientos propuestos que sea de nuestro interés, proponer y dar respuesta a los lineamientos planteados en el punto 1. En el segundo punto buscaremos y analizaremos un artículo científico que sea de nuestro interés.

El punto a tratar Ud. está muy preocupado por la población infantil de su país y quiere realizar una investigación sobre la calidad de la oferta televisiva de las cadenas nacionales. Qué modelo de análisis propone para valorar la calidad televisiva de la programación infantil.

Objetivos

 Identificar los tipos de investigación y sus características.

 Tener conocimiento del originen de los problemas de investigación.

 Conocer las características de una investigación científica.

Desarrollo de actividades

Escenarios de investigación

Escenario escogido Análisis sobre la calidad televisiva de las cadenas nacionales, ofertada a la Población infantil del país.

Objetivo de la Investigación

Analizar por medio de un estudio la calidad de la oferta televisiva que se trasmite a la población infantil del país con el fin de buscar mejoras que refuercen la moral y los valores , al igual que fomenten técnicas para el desarrollo mental con miras a fortalecer sus valores ya capacidades como menores de edad que son, pues los niños son la población más adecuada para el desarrollo del estudio al estar en un proceso de formación, la meta es poder inculcares valores para que sean un modelo a seguir de las próximas generaciones y no mostrarles vivencias que tiendan a confundir el desarrollo de su personalidad futura.

Pregunta de Investigación

¿Qué tanto influye en el comportamiento y desarrollo moral e intelectual la oferta televisiva en la población infantil?

Tipo de investigación DESCRIPTIVA. EXPLICATIVA

Justificación del tipo de investigación

Por medio de este tipo de investigación buscaremos conocer a fondo la situación, costumbres y actitudes de nuestra población de estudio, por medio de la descripción de identificación de las variables que logremos descubrir. Este tipo de investigación buscaremos las relaciones y el efecto de la influencia que tiene la forma en que se trasmiten los mensajes a la población infantil

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