Tema: Entre los muros

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ENTRE LOS MUROS

La institución es un tipo de escuela secundaria que abarca jóvenes de los 12 a 15 años, también es un tipo de escuela general y publica ya que hay muchos jóvenes que son divididos en varios grupos, lo contrario a las indígenas y a las de cursos comunitarios. Comienza en el inicio del ciclo escolar cuando los maestros se reúnen en la “sala de maestros” aprovechan para desearse un buen año y para conocer a los nuevos docentes y darles la más cordial bienvenida, posteriormente a cada profesor se le asigna un grupo a lo cual les entregan la lista y ya sea que el grupo que les toco sea uno nuevo, el profesor que le haya impartido clases el ciclo anterior comienza a dar las referencias correspondientes de cada uno de ellos para que el profesor vaya tomando sus precauciones.                                                                                                                                                              El maestro comienza su clase y observa que los alumnos pierden mucho tiempo en cosas insignificantes como es el llegar al salón, acomodarse en su lugar, etc., intenta tener al salón lo más controlado que pueda y para ello implementa una serie de “permisos” que deben pedirse ya sea para participar, ir al baño, ponerse de pie, entre otros. Al comenzar con el tema del día los alumnos participan mucho pero de una forma negativa ya que el maestro quiere enseñarles cosas nuevas y ellos evaden diciendo que como les servirá en la vida.                                                                                                                                   Al término de cada clase se reúnen los maestros en su sala correspondiente y comienzan a charlar de cómo les va con sus alumnos, la mayoría dice cosas negativas al parecer no está funcionando el plan de clases que tenían establecido. Cada día es algo nuevo que los alumnos demuestran, por ejemplo, cuando el docente le llama la atención porque no están poniendo atención o le pide a alguno(a) de sus alumnos(a) que lea para la clase se lo toman personal como pasa en muchos casos de la actualidad que se encierran en una idea de creer que el maestro los odia solo por querer corregirlos. El profesor decide cambiar el plan de clases y acercarse más alumnos para ello les deja una autobiografía en la cual se descubran y esto le ayude al maestro a conocerlos mejor y saber que método puede utilizar para que aprendan mejor. Después de esto el directivo de la escuela convoca a una junta para que los maestros muestren los resultados obtenidos en lo que va del año, al parecer no han sido nada buenos;  ya que la autobiografía no fue de mucha ayuda para el acercamiento a los estudiantes, el maestro cita a los alumnos con sus padres y platica con ellos uno por uno para que sean los mismos padres quien auxilien al profesor de cómo ayudar a su hijo.   Parece haber dado resultado esta técnica, ya que el profesor pudo familiarizarse más con ellos e implementar un nuevo método de aprendizaje, pero el salón seguía estando inquieto esto debido a un alumno que todo el tiempo buscaba problemas con el profesor y con sus mismos compañeros de clases, el alumno fue expulsado debido a que insulto y empujo al profesor y también golpeo a una de sus compañeras; cuando el joven problemático abandona la escuela el salón se compone, ya no es el mismo ambiente de antes, a veces solo falta con corregir a aquellas personas que influyen en los demás y de esta forma ese profesor junto con su clase pudieron aprender muchas cosas al final del ciclo escolar, lo cual siempre deja una gran satisfacción en el docente ya que es a lo que nos dedicamos a ENSEÑAR.

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