Bibliografía Taboada, A. (2009). Leadership Plus: El buen inicio empresarial. México: Alfaomega.
Enviado por Adrianaavilaroqu • 7 de Marzo de 2016 • Documentos de Investigación • 1.228 Palabras (5 Páginas) • 738 Visitas
Nombre: Gerardo Francisco Herrera Martínez | Matrícula: al02706605 |
Nombre del curso: Dirección y estilos de liderazgo | Nombre del profesor: Eda Limón Castro |
Módulo 1:Liderazgo y trabajo en equipo | Actividad: Evidencia 1 |
Fecha: 24 de febrero de 2016 | |
Bibliografía Taboada, A. (2009). Leadership Plus: El buen inicio empresarial. México: Alfaomega. |
Objetivo:
Diagrama de flujo que demuestre una propuesta de pasos a seguir para formar un equipo de trabajo de alto desempeño que además aprende.
Procedimiento:
- Se leen lo que se pide
- Se analizan lo que se pide
- Se resuelven las situaciones que se piden
- Se llega a la conclusión
Resultados:
Características de un buen Líder:
1. Comunicación: porque un líder debe de expresar sus ideas y más que nada debe de escuchar a los demás para poder tomar una retroalimentación y sacar una conclusión.
2. Responsable: esta característica es importante ya que un líder debe de ser responsable con sus tareas asignadas para poder salir adelante, ya que si no es responsable, no podrá salir adelante y será un mal líder.
3. Crecimiento en equipo: un líder debe siempre tener en cuenta a los demás para poder crecer y seguir mejor, porque si él toma toda la responsabilidad, le ira mal, siempre debe de estar con todos
4. Carisma: siempre es mejor un líder carismático a uno egoísta, ya que eso puede motivar a los demás a seguir delante
5. Innovador: debe de ser creativo y razonable para poder resolver cualquier problema.
6. Inteligencia emocional: Tener estabilidad emocional ayuda al equipo a llegar a su objetivo y lograr sus metas.
. Planificar: Establece las metas además de distintos pasos para llegar a ellas.
8. Metas y objetivos: el líder ocupa esta característica para salir adelante ya que si propone metas y motiva a su grupo saldrán adelante y podrán lograr más metas.
9. Dominio e cambios: está capacitado para poder seguir avanzando si se cambia la manera en la que estaba trabajando con su equipo.
10. Respeto: esta es la principal de todas que lo deben de respetar y el a los demás, para poder trabajar a gustos todos.
Indica cómo evaluarías cada característica seleccionada.
Realizaríamos una evaluación de las competencias del líder primero en la selección buscaríamos un perfil con las características mencionadas después se realizarían un entrenamiento básico para ver si puede llevar un equipo al objetivo si observamos que su desempeño fue el deseado seria contratado y si no fue lo esperado se realizaría una retroalimentación de lo ocurrido para que mejore.
Efectúa una evaluación de la dinámica actual de tu equipo de trabajo, en la que consideres las 8 C
Cambio: nosotros lograremos cualquier cosa, porque solo nos importa la meta que nos propusimos en un principio, a pesar de los cambios no nos detendremos.
Compromiso: esto lo hacemos con tal de mejorar nuestra calificación en esta materia.
Comunicación: siempre estamos en constante comunicación para salir adelante con el proyecto que tenemos en mente.
Confianza: Somos un equipo con una gran confidencia ya que nos une una amistad de tiempo atrás.
Conflicto: nosotros resolveremos el conflicto dialogando, siempre y cuando sea para bien.
Cooperación: ayudarnos mutuamente con cualquier problema que se nos interponga
Coordinación y Creatividad: Tenemos claras las competencias de cada una y se busca el desarrollo de las mismas dentro del equipo y desarrollar nuevas habilidades.
Describe cómo es el enfoque del equipo: hacia la tarea, al procedimiento o a la relación. Justifica tu evaluación.
Yo estoy enfocado en poder pasar la materia con buen promedio, ese es mi principal meta, pero para eso tengo otra meta que debo lograr que es la de la planeación del proyecto de lo cual espero que todo salga perfecto.
Apóyate en el procedimiento de 10 pasos y elabora un plan de trabajo adecuado para formar un equipo de alto desempeño (el plan de trabajo deberá incluir al menos los siguientes elementos: actividades, responsables, recursos y fechas de inicio y término de cada actividad). Finalmente, deberás representar gráficamente tu plan con un diagrama de Gantt.
Yo tengo planeado hacer un proyecto que es lograr poner botes de basura en las oficinas , ya que la gente tira pedazos de papel dentro de la oficina, este proyecto no es fomentando que la gente coma dentro de la oficina sino que no tiren basura dentro de él, la iniciación del proyecto será el 10 de marzo del 201.
Los recursos serán, plástico para poder tener el bote de basura y presencia del mentor para la autorización del proyecto, la finalización del proyecto final será el 27 de septiembre.
ACTIVIDAD | FECHA DE INICIO | DURACION | FECHA DE TERMINACION | ||||||||
1 | 10/03/2016 | 3 | 13/03/2016 | ||||||||
2 | 11/03/2016 | 5 | 16/03/2016 | ||||||||
3 | 19/03/2016 | 15 | 03/04/2016 | ||||||||
4 | 24/03/2016 | 20 | 13/04/2016 | ||||||||
5 | 29/03/2016 | 30 | 28/04/2016 | ||||||||
6 | 30/04/2016 | 20 | 20/05/2016 | ||||||||
7 | 20/05/2016 | 15 | 04/06/2016 | ||||||||
8 | 19/06/2016 | 15 | 04/07/2016 | ||||||||
9 | 24/07/2016 | 15 | 08/08/2016 | ||||||||
10 | 29/08/2016 | 15 | 13/09/2016 | ||||||||
11 | 30/08/2016 | 15 | 14/09/2016 | ||||||||
12 | 07/09/2016 | 19 | 26/09/2016 | ||||||||
13 | 08/09/2016 | 18 | 26/09/2016 | ||||||||
14 | 08/09/2016 | 19 | 27/09/2016 | ||||||||
10/03/2016 | 27/09/2016 |
[pic 2]
Elabora un diagrama de bloques para representar cómo impulsarás el aprendizaje en tu equipo de trabajo (agrega las notas aclaratorias necesarias que expliquen por completo el diagrama).
[pic 3][pic 4][pic 5][pic 6]
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