CARTAS A QUIEN PRETENDE ENSEÑAR

NTRODUCCIÓN

El mundo experimenta cambios y transformaciones, que invitan a desarrollar maneras de adaptarse a las constantes modificaciones del entorno. La educación no se queda atrás en este sentido, pues siempre se está innovando en estrategias basadas en diversas teorías que buscan el máximo aprovechamiento en el proceso de enseñanza/aprendizaje.

El libro de la RIEB (Reforma Integral de Educación Básica) nos presenta un programa enfocado básicamente en competencias para la vida y la actualización del maestro para un mejor desempeño en el aula escolar y se logre lo primero, conocer este programa nos ayudara ya que están estructurados, organizados y ordenados los contenidos, los propósitos, las actividades de aprendizaje a desarrollar en cada grado y asignatura, las horas a la semana en que se deben abordar cada una de las materias del currículo, el enfoque y las estrategias, la metodología y las secuencias didácticas que van a orientar el proceso enseñanza-aprendizaje en nuestra aula.

Las competencias para la vida son uno de lo mas importantes propósitos a lograr dentro de esta reforma educativa, y esto se puede lograr con el conocimiento del maestro sobre dichas competencias que vienen escritas en el libro para poder formar a alumnos competentes.

Una de las interrogantes mas importantes es ¿CÓMO NECESITA TRABAJAR EL DOCENTE PARA FORMAR EN COMPETENCIAS? Para contestar a esta interrogante es necesario conocer los planes y programas de la RIEB que viene diseñado para apoyar al docente en las diferentes materias que en aula se presentan

Las competencias que el alumno deberá de desarrollar a lo largo de la educación básica se significan en los 4 pilares de la educación mencionados por Jaques Delour, que son: el saber, el saber hacer, saber ser y el saber convivir, plasmándose de manera puntual en las características de una competencia.

DESARROLLO

Toda actividad nueva por ser desconocida tiene su problemática, en este caso el problema a enfrentarse es

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que algunos maestros no les gusta nada la idea de cambiar su organización ya establecida de antemano, como maestros deben de entender que los tiempos cambian y ahí va incluida la educación, deben de saber que hoy en día hablamos de competencias y que la forma en la que anteriormente se trabajaba en el aula no era la indicada para sobresaltar ese tipo de enseñanza, los maestros deben de participar en la mejora de la Educación y las formas de enseñanza porque de acuerdo a las necesidades actuales de un mundo globalizado, es de suma importancia lograr una educación básica que le brinde a los alumnos los elementos necesarios para desenvolverse eficazmente dentro de su sociedad.

Hoy en día pareciera que el fin de la educación es resaltar la formación de los individuos

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