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PASOS PARA PREPARAR UNA PRESENTACION ORAL

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE LERMA

SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA

DEPARTAMENTO ACEDEMICO: ECONÓMICO-ADMINISTRATIVO

MATERIA: ADC-1016 DERECHO MERCANTIL HT (HP) 2 HP(HNP) 2 CR 4 No. DE UNIDADES 7

OBJETIVO DE LA MATERIA O COMPETECIAS A DESARROLLAR: Ubicar las generalidades del derecho, y se introduce hacia los conceptos básicos del Derecho Mercantil.

GRUPO: IAD CARRERA: INGENIERÍA EN ADMINISTRACIÓN AULA: A7 HORARIO: Martes 7-9 y Viernes 9-11 Hs.

NOMBRE DEL PROFESOR: MTRA CANDELARIA BEATRIZ ARROYO DENIS PERIODO: ENERO-JUNIO 2013

NOMBRE Y NÚMERO DE UNIDAD: 1. GENERALIDADES

Subtemas

Fechs (Periodo) Objetivo educacional/Competencia específica

Actividades de aprendizaje

Producto a solicitar, porcentaje asignado e Instrumentos de evaluación * ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

Programado Real

1.1 Definición del derecho mercantil.

1.2 Origen del derecho mercantil.

1.3 Características del derecho mercantil.

1.4 Los actos de comercio.

1.5 El Art. 75 del Código de Comercio.

1.6 Leyes complementarias.

28 enero-1 febrero

Investigar e identificar los aspectos históricos, conceptos y definiciones.

Comprender la relación entre el derecho civil y mercantil-

Conocer y comprende los usos y costumbres del comercio. Investigar los orígenes del derecho mercantil y lo discute en grupo.

Investigar definiciones del derecho mercantil de diferentes autores.

Analizar en equipos de trabajo, la importancia del derecho mercantil.

Discutir en equipos de trabajo el artículo 75 del código de comercio.

Exposición de investigación documental.

Rúbrica 20 %

Elaborar y caracterizar los actos de Comercio enumerados en el Art. 75 del Código de Comercio

Rúbrica 20 %

Cuadro comparativo de las leyes complementarias

Rúbrica 30 %

Ensayo sobre la importancia de los negocios en la economía del país

Rúbrica 30 % Práctica No. 1

Actos de Comercio.- Enumerarlos, caracterizarlos y señalar ejemplos de acuerdo con el Código de Comercio.

(Ver rúbrica)

Fecha de evaluación Porcentaje de aprobación Firma del Docente

Firma del Jefe Departamento Académico Apoyos didácticos

No. de Fuente de información por unidad

Programada Real

5/Feb.

CPU

Proyector

Pintarrón

Plumones

Material elegible por el alumno

http://laempresaysupersonalidad.wikispaces.com/

http://eleconomista.com.mx/index.php

1, 2, 3 y 7

NOMBRE Y NÚMERO DE UNIDAD: 2. EL COMERCIANTE.

Subtemas

Fechas (Periodo) Objetivo educacional/Competencia específica Actividades de aprendizaje

Producto a solicitar, porcentaje asignado e Instrumentos de evaluación * ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

Programado Real

2.1 Concepto de comerciante.

2.2 El comerciante, persona física y moral.

2.3 Requisitos legales para ser comerciante.

2.4 Prohibiciones legales para ser comerciante.

2.5 Personalidad jurídica del comerciante.

2.6 El ejercicio del comercio como ocupación ordinaria.

2.7 Obligaciones de los comerciantes.

2.8 El anuncio de la calidad mercantil.

2.9 La inscripción al registro público de comercio.

2.10 La contabilidad mercantil.

2.11 La correspondencia mercantil.

2.12 Los auxiliares del comerciantes.

2.13 Los corredores.

2.14 Los comisionistas.

2.15 Marco legal de la persona física y empresa familiar 15 Feb.

18-22 Feb.

Analizar las sociedades mercantiles, su clasificación y conocer los requisitos de la escritura constitutiva, de la fusión, escisión, transformación, disolución y liquidación de las mismas. Analizar y discute el concepto de de sociedad mercantil.

Elaborar un ensayo sobre los requisitos para la constitución de la sociedad mercantil.

Explicar que es la fusión, escisión, transformación, disolución y liquidación de las sociedades mercantiles.

Analizar y resuelve casos prácticos sobre la disolución, escisión y fusión de una sociedad mercantil.

Exposición de los contenidos con apoyo de material audiovisual

Rúbrica 20 %

Mapa conceptual sobre las obligaciones de los comerciantes

Rúbrica 20 %

Reporte de entrevista a un contador sobre las obligaciones de los comerciantes

Rúbrica 20 %

Cuadro comparativo sobre los auxiliares del comercio: corredor y comisionista

Rúbrica 10 %

Identifica por escrito en una figura humana las características de la personalidad jurídica

Rúbrica 20 %

Reporte escrito de análisis de “El Economista” sobre el volumen de los negocios en el país.

Rúbrica 10 %

Práctica No. 2

Entrevista a un

Contador

Práctica No. 3

Análisis de “EL ECONOMISTA”

(Ver rúbrica)

Fecha de evaluación Porcentaje de aprobación Firma del Docente

Firma del Jefe Departamento Académico Apoyos didácticos

No. de Fuente de información por unidad

Programada Real

25/Feb.

CPU y Proyector

Pintarrón

Plumones

Material elegible por el alumno

http://laempresaysupersonalidad.wikispaces.com/

http://eleconomista.com.mx/index.php

1, 2, 3 y 7

NOMBRE Y NÚMERO DE UNIDAD: 3. LAS SOCIEDADES MERCANTILES EN GENERAL

Subtemas

Fechs (Periodo) Objetivo educacional/Competencia específica

Actividades de aprendizaje

Producto a solicitar, porcentaje asignado e Instrumentos de evaluación * ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

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