Conocimiento matemático

Qué significa construir conocimiento matemático?

Es la construcción de los conocimientos matemáticos se van adquiriendo en la escuela conforme se van involucrando al alumno a las matemáticas y que van reforzando día a día con las experiencias que se aplican en el aula y en la vida cotidiana.

¿Cómo se construye el conocimiento matemático de los niños?

Este conocimiento se construye en base a los ejercicios matemáticos aplicados en la escuela esta formación se empieza desde preescolar realizando pequeños conteos, que al entrar a la primaria se van reforzando con el uso de ejercicios como sumas, restas, multiplicaciones y diferentes estrategias que como docente se aplican para la construcción del conocimiento matemático.

¿Cómo es que usted, como docente, puede promover la construcción del conocimiento matemático en sus alumnos?

Con el apoyo de los contenido y métodos establecidos en el programa educativo, pero a su vez también buscando distintas estrategias que aplico que son de ayuda para el desarrollo del conocimiento matemático en mis alumnos.

¿Cómo se puede dar cuentan si ellos realmente han construido conocimiento matemático?

Durante la jornada de clases me he dado cuenta que mis alumnos han construido el conocimiento matemático por las estrategias que he aplicado y dinámicas con las que ellos logran un aprendizaje significativo en matemáticas como en este momento he podido observar que tienen muy bien construido el conocimiento matemático por los ejercicios que he aplicado en forme a las sumas y resta que es con lo que estamos trabajando.

¿Qué podrá hacer mejor que como ha venido haciendo hasta ahora para promover la construcción del conocimiento matemático en sus alumnos?

Tal vez buscar diferentes estrategias para que los niños construyan el conocimiento matemático pero a su vez que involucren a sus padres para reforzar lo visto en la escuela con ayuda de ellos.

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