El Principio de Peter

El Principio de Peter

Prólogo.

El autor del libro nos menciona la manera de realizar este libro y los diferentes obstáculos que tuvo que pasar para poder publicar esta obra.

Comienza analizando que cada persona tiene incompetencia y para esto empieza a realizar una exhaustiva investigación en cada caso que tenga presente. Al finalizar su investigación busca ponerlo en físico (libro) para que todos vean el Principio de Peter, siendo rechazado por varias editoriales y así poner en duda si realmente el mundo está preparado para esta investigación o no.

Tras una presentación le llegan varias ofertas para poder publicar el libro y es ahí cuando empieza el gran éxito de esta obra.

Capítulo I. El principio de Peter.

En este capítulo nos presenta ocho diferentes casos de incompetencia, empezando de niveles jerárquicos más bajos y terminando en un nivel jerárquico alto donde nos explica las acciones o actitudes que lo han llevado a esas conclusiones, cabe destacar que son casos muy diferentes ya que son en diferentes lugares y organizaciones de todo tipo, lo cual lo hace más interesante ya que podemos ver que ningún hombre o mujer se salva de este principio.

También destaca que hay personas que están hechas especialmente para el puesto que tienen en la organización donde se encuentran y en caso de ascenderlos no asegura que van a mejorar sino lo contrario, pueden traer cosas contraproducentes tanto para la organización como el individuo en sí, haciéndole una vida complicada y nada satisfactoria.

Capítulo ll. El principio en acción.

Al principio de este capítulo nos habla sobre tres tipos de maestros, competentes, medianamente competentes e incompetentes. Nos menciona que la mayoría de los profesores se encuentra en el nivel de medianamente competentes, todo lo contrario con los otros dos, donde son la minoría. Nos habla sobre una maestra que era relativamente mediocre ya que cuando ella estudiaba se dedicaba a cumplir con todo, pero no hacía más allá de eso, lo cual hacía que se encontrara en un novel de mediocridad, por lo tanto en un futuro nunca iba a poder ascender de puesto y se quedaría como profesora siempre.

A diferencia de los siguientes ejemplos de profesores o directores que nos mencionaba que ellos si obtenían ascensos por su buen trabajo desempeñado dentro de la escuela, tanto así que los llevaba a ser hasta inspectores pero contradictoriamente de igual manera tenían su nivel máximo de incompetencia, ya que no desempeñaban un adecuado trabajo en ciertos niveles, lo cual los dejaba en ese nivel ‘’máximo’’.

Al final del capítulo se hace una pregunta, ‘‘¿se podrá cambiar este principio?’’, ‘‘¿podremos poner en duda a este principio?’’.

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