G. STANLEY HALL: PROFETA DEL NATURALISMO

Stanley Hall a quien se llama en esta lectura el profeta del naturalismo recorre un gran camino en su preparación para llegar a ser nombrado de esta forma. Me hubiese gustado que se tocara un poco más el tema de su teoría en vez de su trayectoria, pues menciona que hasta ministro quería llegar a ser, pero cuando se fue a estudiar a Nueva York esa fé que profesaba tan arduamente decayó; y creo que es bastante obvio, ya que el estar en una metrópoli de esa magnitud y empezar a estudiar en una universidad se logra que la mente se abra y vea más allá de lo que se alcanza a percibir con la mirada.

Aunque Hall enfatiza más sus estudios hacia la niñez así como el comportamiento de los niños, se interesó igualmente en aplicar esos estudios y toda la psicología a las problemáticas en las escuelas, que considero es de los acciones mejor vista cualquier sociedad, ya que no se quedan en papel las teorías hechas si no que se busca la comprobación y la aplicación y en este caso en un área muy importante para cualquier nación que es la educación.

Una parte que llamó mi atención fue como Stanley busco a muchos maestros para convencerlos de esta teoría del naturalismo, pues quería que entendieran como era de suma importancia la naturaleza del infante así como sus necesidades para su desarrollo. La teoría naturalista marca a la educación como un proceso natural de todo ser humano y mucho más para un niño, no debiera ser una imposición, sino que poco a poco el niño pueda desenvolverse en todos los ámbitos y pueda potencializar sus capacidades.

Todo niño por naturaleza es curioso, por lo tanto me convence mucho esta teoría naturalista, el permitir que el niño aprenda y se desarrolle a través de esa curiosidad, podrá interpretar por una simple necesidad sobre cualquier cosa que le rodea si se lo propone. El punto está en la actualidad que a muchos de los niños no los dejan volar con sus propias alas y encontrar las respuestas a sus preguntas, los quieren quietos y callados, entonces es cuando artefactos como la televisión han puesto en la cuerda floja esta teoría, ya que no se deja pensar, ni descubrir a los niños por si solos.

La psicología evolutiva de principio me pareció un tanto excéntrica, había leído un poco sobre ella y en esta lectura se menciona como Stanley Hall fue de los primeros en seguir el pensamiento de Darwin para que naciera este tipo de psicología. Esta tipo de psicología tiene muchos y muy buenos argumentos, es tan interesante como una teoría biológica llego a la psicología y a que se tomaran las etapas evolutivas como algo tan paralelo al desarrollo humano. En principio se escucha un tanto fuera de lugar el comparar el desarrollo humano con la teoría de la evolución de Darwin, pero cuando se indaga, se encuentran tantas coincidencias que al final se convierten en argumentos.

Un gran avance en la psicología evolutiva fue el estudio de los instintos, sentimientos y el inconsciente, ya que eran algo que no se había estudiado y mucho menos como lo hizo a través de la teoría evolutiva y con la cual llegó a la conclusión de que muchos de estos hábitos y comportamientos son heredados, de generación en generación hasta que actualmente algunos de los comportamientos pueden remitirse a esa etapa de la humanidad.

La desventaja que tuvo Hall con la teoría de la recapitulación es que la etapa evolutiva humana que corresponde

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