Hacia Un Nuevo Enfoque

INTRODUCCIÓN:

Actualmente estoy cubriendo un contrato prejubilatorio a partir del 16 de Septiembre de 2009; Con una extensión de contrato hasta julio del 2010, en la escuela primaria rural "Francisco I. Madero" clave del centro de trabajo: 24DPR1884D de organización completa en la comunidad de San Isidro, Cedral, S.L.P. Zona escolar 120, Sector X, como docente a cargo de 17, niñas y 14 niños, en total 31 alumnos de 5° grado, grupo “A”. Turno matutino. Dentro de la Secretaría de Educación de Gobierno del Estado. Tengo un diplomado en Habilitación en Competencias Docentes Profesionales, impartido por la Secretaria de Educación del Gobierno del Estado a través de la Coordinación de Desarrollo Educativo, duración 180 hrs. Julio 2009. Y una Licenciatura en Ingeniería Industrial, cedula 5042485, egresado del Instituto Tecnológico de Matehuala, generación 2000 – 2005.

En esta materia analizaremos el desarrollo cognoscitivo del alumno, pero no individualizado, lo correcto es cuando se encuentra en grupo ya que nunca estudia solo o tiene clases particulares. En la materia analizare la teoría que me ayudará a entender más a mis alumnos para aplicar y establecer estrategias de aprendizaje que sea un modelo de relación educativa maestro – alumno, atreves del intercambio de la tarea grupal contribuyendo a la acción educativa en el crecimiento positivo del alumno en grupo para la construcción de instrumentos cognoscitivos y conocimientos significativos, funcionales que genere una amplia practica de situaciones y circunstancias en habilidades y actitudes dentro del salón de clases, en relación con los demás maestros, los padres de familia y la comunidad.

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