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2. Lineamientos Generales El T.E.S. es requisito obligatorio previo a la obtención del título del nivel medio en todas las carreras y modalidades. El T.E.S. debe contribuir a consolidar los valores como la solidaridad, honestidad, convivencia e integración social, voluntad de servicio, identidad nacional, unidad, armonía, conservación de la salud y medio ambiente.

3. FINALIDAD DEL T.E.S. Contribuir a la formación integral de la juventud fortaleciendo el sentido de pertenencia social y los valores que le permitan visualizar su compromiso con los sectores más necesitados y vulnerables.

4. OBJETIVOS DEL T.E.S. Asegurar a través de la participación de las y los estudiantes el conocimiento, promoción y diseminación de los compromisos de país para con la educación de calidad. Facilitar a los estudiantes el contacto con la realidad del adulto mayor y personas discapacitadas. Conocer y solucionar sus problemas.

5. OBJETIVOS DEL T.E.S. Vincular a la juventud con el proceso de análisis y definición de soluciones a los problemas de salud comunitaria y de desarrollo ambiental sostenible. Formar en los estudiantes una actitud de compromiso con la sociedad planificando, ejecutando y evaluando las acciones propuestas en el proyecto del T.E.S.

6. ORGANIZACIÓN DEL T.E.S. Se define al T.E.S. como todo proyecto con acciones en las áreas obligatorias y una de las áreas optativas realizado por los estudiantes previa la opción al grado de cualquier modalidad de estudio del nivel medio del sistema educativo nacional.

7. OBJETIVO DEL T.E.S. Apoyaral Estado en la solución de problemas de orden comunitario promoviendo la autogestión local.

8. ORGANIZACION DEL T.E.S. Laduración del T.E.S.-2010 es de 144 horas que se podrán acumular en trabajo realizado los fines de semana, días feriados y/o en horas de la jornada contraria a la que los estudiantes reciben clases.

9. ORGANIZACION DEL T.E.S. Las áreas de trabajo son:1. Desarrollo ambiental sostenible. (reforestación)2. Mejoras físicas (construcción)3. Salud y nutrición (charlas)4. Atención al niño (a), al adulto mayor y discapacitados. (asilos y hogares)

10. FUNCIONES DEL ASESOR Orientar la organización de los estudiantes. Capacitar a los estudiantes en la elaboración de diagnósticos, planificación, técnicas de investigación y trabajo comunal. Coordinar la elaboración del proyecto del T.E.S.

11. FUNCIONES DEL ASESOR Aprobar la organización de los equipos de estudiantes que ejecutarán las actividades del T.E.S. Verificar la disponibilidad de los recursos necesarios para la ejecución del T.E.S. Presentar ante el comité de centro educativo la planificación y toda la documentación del T.E.S.

12. FUNCIONES DEL ASESOR Supervisar y orientar la ejecución del T.E.S. asegurando el cumplimiento del calendario propuesto. Orientar a los alumnos en la elaboración del informe final. Informar periódicamente al estudiante del puntaje obtenido en cada fase del proyecto.

13. FUNCIONES DEL ASESOR Reportar al comité de centro los casos de conducta correcta o incorrecta manifestada por los y las estudiantes. Integrar la terna que practicarán el examen general del T.E.S.

14. OBLIGACIONES DE LOS ALUMNOS(AS) Investigar y priorizar las necesidades de la comunidad donde se realizara su T.E.S. Orientar el T.E.S. a las áreas obligatorias y optativas propuestas por la secretaria de Educación. Planificar todas las etapas del T.E.S. conjuntamente con el asesor.

15. OBLIGACIONES DE LOS ALUMNOS(AS) Gestionar, particularmente y en forma coordinada, la obtención de los recursos. Ejecutar el proyecto de acuerdo a la planificación aprobada. Organizarse en un comité coordinador del TES, el cual estará formado por presidente, secretario, tesorero y fiscal.

16. OBLIGACIONES DE LOS ALUMNOS(AS) Autoevaluarse y co-evaluarse conforme a los principios de responsabilidad y ética. Participar responsablemente en la elaboración del informe final. Defender el T.E.S. y el informe final ante una terna examinadora. Aprobar el T.E.S. con una nota mínima de 80%. Mantener

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