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Impacto De Las Tics En La Educacion


Enviado por   •  27 de Septiembre de 2012  •  1.340 Palabras (6 Páginas)  •  621 Visitas

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Impacto de las TIC, iniciativas

y recursos tecnolÛgicos venezolanos

Elena Elizabeth Salas Zambrano *

Omar Gregorio LÛpez *

Luisa Lara Cova *

ReflexiÛn acerca del impacto de las TIC en la sociedad, haciendo Ènfasis en el ·mbito

educativo y la puesta en marcha de iniciativas venezolanas como respuesta a la

problem·tica de la igualdad de oportunidades ante la diversidad.

Impacto social de las TIC

Hoy en dÌa el uso de las TecnologÌas de InformaciÛn y ComunicaciÛn (TIC) est·

ampliamente extendido, ocasionando transformaciones en todos los ·mbitos de la sociedad.

En el ·mbito educativo especÌficamente, las ventajas de proporcionar ambientes inteligentes

de enseÒanza-aprendizaje se hacen sentir en la necesidad de establecer un modelo

educativo en la sociedad informacional que considere el autoaprendizaje mediante entornos

facilitadotes de aprendizajes cognitivos, tal como el aprendizaje de oficio propuesto por

Collins.

Por otra parte la necesidad de tomar en cuenta la diversidad desde todo punto de

vista, en particular desde las Necesidades Educativas Especiales, para lograr el acceso

incondicional a una educaciÛn en la sociedad de la informaciÛn, conlleva a la puesta en

marcha de iniciativas relacionadas al desarrollo de proyectos y recursos tecnolÛgicos que

puedan dar soluciÛn a esta problem·tica.

El auge tecnolÛgico que se ha venido produciendo en los ˙ltimos aÒos,

(principalmente los avances en el tratamiento de la informaciÛn y los nuevos sistemas de

comunicaciÛn, mediante la computadora), han propiciado lo que algunos autores denominan

la nueva ìrevoluciÛnî social, con el desarrollo de ìla sociedad de la informaciÛnî. En esta

nueva sociedad, la materia prima es ìla informaciÛnî y en torno a ella surgir·n profesiones y

trabajos nuevos, o se readaptaran las profesiones existentes. Para Yoneji Masuda ìEste es

un tipo absolutamente nuevo de tecnologÌa social, bastante distinto a cualquiera del pasado. 2

Su sustancia es la informaciÛnî (Masuda, 1984:17). En la nueva sociedad, la informaciÛn no

solo es la materia prima con la que se trabaja, sino que ìlo que distingue el actual proceso de

cambio tecnolÛgico es que la informaciÛn constituye tanto la materia prima como el productoî

(Castillo, 1995:38).

En este sentido las TecnologÌas de la InformaciÛn y ComunicaciÛn (TIC) juegan un

papel preponderante, entendiÈndose Èstas como ìlas que giran en torno a tres medios

b·sicos: la inform·tica, la microelectrÛnica y las telecomunicaciones; pero giran, no solo de

forma aislada, sino lo que es m·s significativo, de manera interactiva e interconexionadas, lo

que permite nuevas realidades comunicativasî. (Cabero, J., 1998:198).

El impacto social de las TIC se hace sentir en la fuerza e influencia que tiene en los

diferentes ·mbitos y las nuevas estructuras sociales que est·n surgiendo, produciÈndose una

interacciÛn constante entre la tecnologÌa y la sociedad. La influencia de la tecnologÌa sobre la

sociedad ha sido claramente explicitada por Kranzberg, en su ley sobre la relaciÛn entre

tecnologÌa y sociedad: ìLa tecnologÌa no es buena ni mala ni tampoco neutralî (1985:50),

pero esta relaciÛn no debe entenderse como una relaciÛn fatalista y determinista, sino como

una relaciÛn que nos conduce a nuevas situaciones y planteamientos que deben llevarnos a

travÈs de la investigaciÛn y el an·lisis de sus efectos a tomar posiciones que marquen el

camino y la direcciÛn a seguir atendiendo a la sociedad que deseamos construir.

Posiblemente sean los diferentes objetivos del hombre los que marquen en algunos casos

las direcciones a seguir tanto si estas est·n basadas en criterios sociales, como en criterios

puramente econÛmicos, y no serÌa tampoco esta situaciÛn la primera en la que los criterios

econÛmicos se priorizan sobre las avances y desarrollo sociales e individuales.

Un efecto de esta interacciÛn entre las innovaciones tecnolÛgicas y las estructuras

sociales es el nuevo sistema econÛmico global. La GlobalizaciÛn o MundializaciÛn es un

fenÛmeno que se produce por el impacto de las tecnologÌas de la informaciÛn y la

comunicaciÛn sobre los procesos organizativos y sociales, y est· dirigida o guiada por

diferentes agentes interesados en el establecimiento de un nuevo modelo econÛmico que les

permita el crecimiento y la expansiÛn tanto econÛmica como estratÈgica. En este complejo

conjunto de intereses y motivaciones los poderes polÌticos y nacionales e internacionales

tambiÈn

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