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Introducción a la contaduría pública o fundamentos


Enviado por   •  18 de Febrero de 2013  •  Informe  •  417 Palabras (2 Páginas)  •  487 Visitas

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Este trabajo es una propuesta dirigida a los directivos de los programas de

Contaduría Pública de las distintas universidades colombianas; está formulado

sobre la base de que sea utilizado como material de estudio de la asignatura

INTRODUCCIÓN A LA CONTADURÍA PÚBLICA o FUNDAMENTOS

CONTABLES que se imparte en el primer semestre de la carrera, sin indicar con

ello que deba ser la única fuente de información; junto con los otros textos existentes,

éste iría a enriquecer tan importante campo de estudio, lo que va a permitir

un mayor y mejor conocimiento de la carrera con un enfoque nuevo, diferente al

tradicional. Es un trabajo serio y objetivo, producto de una seria investigación de

tipo documental, así como de conclusiones emanadas de la experiencia propia

como docente en el Programa de Contaduría Pública de varias universidades.

¿Por qué creemos que este trabajo va a ser útil al proceso de formación y

desarrollo del futuro profesional? Porque tiene como propósito central, y fue ello lo

que motivó a desarrollar esta investigación, lograr que el estudiante que inicia los

estudios de tan noble profesión comprenda desde el principio cuál ha sido el

devenir histórico de la contabilidad en Colombia a partir de la Conquista y cómo

necesariamente ese devenir va relacionado dialécticamente con la génesis de la

contabilidad a través de la historia universal. Cómo en la medida en que se

desarrollan las condiciones sociales, económicas y políticas de la sociedad, en

esa misma medida la contabilidad también se desarrolla y como el avance de ésta,

también influye en los avances de la sociedad convirtiéndose en un área del saber

imprescindible para contribuir al crecimiento y desarrollo de las naciones.

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El conocimiento de la historia de la disciplina contable, ligada a los

acontecimientos sociales, económicos y políticos de la humanidad en general y de

nuestro país en particular, le permiten al profesional de la Contaduría Pública

caracterizar con precisión cuál va a ser su papel en la sociedad como contador

público y qué conducta deberá asumir como profesional frente a los fenómenos

socio-económicos y políticos de nuestro país.

Como la norma ha sido enseñar a “hacer contabilidad", ese mismo criterio se

utiliza para la enseñanza de lo qué significa nuestra profesión, presentándose la

Contaduría como una retahíla de normas y jurisprudencias donde sólo se dan

simples descripciones según una rigurosa cronología lineal, dejándose por fuera el

análisis de los fenómenos en relación con sus causas reales y las actitudes de los

hombres en el contexto social en que se desenvuelven.

Con

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