LIBRO DE METODOLOGIA 1

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

1. Identifica y desarrolla los diferentes elementos de la comunicación científica.

. Elementos de la Comunicación

El proceso de la comunicación requiere siempre, por lo menos, de tres elementos básicos: la fuente, el mensaje y el destinatario. A estos se les puede agregar un cuarto elemento: el canal.

• La Fuente: puede ser un individuo, un grupo de individuos, una organización, o cualquier ser o sistema que produzca información de algún tipo.

• El Mensaje: es la selección de una idea, experiencia o información, que la fuente se propone transmitir.

• El Destinatario: es el fin al que hay que llegar, es el objetivo de nuestro mensaje, y es por consiguiente el elemento más necesitado de estudio (sus necesidades, sus capacidades, su interés, su contexto cultural, su sistema social, etc.), para lograr una respuesta al mensaje.

• El Canal: es el medio por el cual se transmite el mensaje.

2. Luego de leer los conceptos narración y descripción, elabora tu opinión individual.

- La descripción se puede definir como un dibujo hecho con palabras. El cual puede referirse a una persona, un animal o una cosa.

Su función consiste en señalar las cualidades concretas de lo que estamos hablando. Es darle la idea al oyente de lo queremos que el vea, es decir, que vea el retrato hablado de lo que estamos exponiendo.

- La narración es el relato de uno o varios sucesos. En esta los hechos se pueden ordenar para darles un nuevo significado, ya sea en orden cronológico o en orden climático.

3. Atendiendo a su contenido, cómo puede ser la Narración.

Atendiendo a su contenido, la narración puede ser:

• Subjetiva: aquí el narrador es uno de los personajes del relato.

• Objetiva: el narrador es un observador de los sucesos.

• Histórica: se relata un hecho pasado.

• Realista: se relata los hechos tal como se presentan en la realidad.

• Fantástica: hace referencia a hechos inverosímiles, que jamás suceden en la realidad.

• De Ciencia Ficción: relato de hechos futuros.

4- El lenguaje Científico y sus Características. Desarrolla cinco de estas.

La lengua: Es el instrumento de comunicación por excelencia, por lo cual toda ciencia procura tener un lenguaje perfecto y es deber del científico tratar de dominarlo al máximo.

Objetivo: El carácter objetivo del lenguaje que se utiliza para comunicar conocimientos científicos, resulta de la propia naturaleza de la ciencia.

Impersonal: Todo carácter científico debe tener carácter impersonal. Se redacta en tercera persona, evitando las referencias personales como: mi trabajo, mi tesis, yo hice.

En la comunicación científica se utilizan expresiones como: el presente trabajo, el presente estudio, etc.

Modesto y Cortés: La cortesía es señal importante de un buen investigador, sobre todo cuando sus hallazgos contradicen los resultados de otros investigadores.

El investigador no debe insinuar que los resultados de otros estudios están llenos de errores e incorrecciones. Este se limita a describir los pasos del proceso investigativo y a transmitir sus resultados, testificando intrínsecamente la modestia y la cortesía especiales de un buen trabajo.

Fraseología Simple y Corta: para obtener claridad y precisión las frases del lenguaje científico deben ser simples y cortas, que cada una de ellas contenga una sola idea, pero que la desarrolle completamente.

5- Desarrolla

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