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LOS APORTES DE THOMAS KUHN A LA EPISTEMOLOGÍA


Enviado por   •  23 de Septiembre de 2013  •  4.626 Palabras (19 Páginas)  •  1.123 Visitas

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La contabilidad:

¿programa de

investigación o

paradigma científico?.

una reflexión sobre

el asunto

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PORIK AN

LA CONTABILIDAD: ¿PROGRAMA DE INVESTIGACIÓN O

PARADIGMA CIENTÍFICO?. UNA REFLEXIÓN CRÍTICA DEL ASUNTO

RESUMEN

El presente ensayo tiene la pretensión de acercarse a la interpretación de

lo que significan los Programas de Investigación Científica desde la

perspectiva Lakatosiana y los Paradigmas según Tomás Kuhn, con la

intención de tomar algunos elementos conceptuales que den luces sobre

el carácter epistemológico de la contabilidad. El propósito aunque limitado,

es el de realizar una lectura aproximada de cientos elementos y

constructos epistémicos para posteriormente acercarse a una lectura

tangencial y aproximada del estudio de la contabilidad en tanto disciplina

y práctica social.

PALABRAS CLAVES: Paradigmas, programa de investigación,

contabilidad, disciplina.

ASTRACT

The present test has the pretension to approach the interpretation of

which they mean the Scientific Research programs from the Lakatosiana

perspective and the Paradigms according to Tomas Kuhn, with the

intention to take some conceptual elements that give lights on the

epistemologic character of the accounting. The limited intention although,

is the one to make an approximate reading of hundreds epistémicos

elements and constructos later to approach a reading tangential and

approximated of the study of the accounting in as much discipline and

social practice.

KEY WORDS: Paradigms, research program, accounting, discipline.

Recibido: mayo 18 de 2004 Aceptado: Junio 28 de 2004

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VÍCTOR RAÚL GUERRERO PAZ, FRANCISCO JAVIER VARGAS, ILIA YANETH MACIAS PORIK AN

El camino hacia la verdad está lleno de obstáculos y

sembrado de errores y los fracasos son en él más frecuente

que sus éxitos. Pero el error, aquí, no hay que mirarlo

como algo negativo: nos equivocaríamos al olvidar el

estudio de los errores: a través de ellos progresa el

espíritu hacia la verdad”.

A.Koyré

PRESENTACIÓN

Los adelantos tecnológicos han facilitado ostensiblemente

el manejo de la información financiera, convirtiendo la

teneduría de libros en una actividad marginal y obsoleta,

en tal virtud el enfoque de la disciplina contable debe tener

como imperativo reconstruir su reflexión epistemológica,

direccionando su quehacer hacia el desarrollo teórico y a

la investigación disciplinaria, a la vez que a la cada vez

más creciente problematización de la realidad a través de

abstracciones rigurosas no solo de la información

financiera, sino de otros campos aún inexplorados y

susceptibles de ser intervenidos por la contabilidad.

Con la información financiera, no termina la función del

Contador Público, es el inicio de su trabajo; donde ésta se

constituye en una de las tantas herramientas que permiten

desarrollar análisis, relacionando los datos obtenidos de

la realidad empresarial y de los agregados económicos;

pero la contabilidad, si tiene la pretensión de ser una

disciplina no puede agotar su análisis en este reducido

campo de actuación.

El presente ensayo, se plantea un análisis de las teorías

de dos de los pensadores que a nuestro criterio han

desarrollado posturas epistemológicas innovadoras.

Ellos son: Tomas Kuhn e Imre Lakatos, con las cuales

nos aventuraremos a asumir el estudio del carácter

epistemológico de la contabilidad.

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PORIK AN

LA CONTABILIDAD: ¿PROGRAMA DE INVESTIGACIÓN O

PARADIGMA CIENTÍFICO?. UNA REFLEXIÓN CRÍTICA DEL ASUNTO

1. LA EPISTEMOLOGÍA COMO CONCEPTO

Etimológicamente, epistemología significa “teoría del

conocimiento” (Episteme = conocimiento y Logos = Teoría),

algunos autores relacionan éste término con el de

“gnoseología”, o sea, una parte de la filosofía que estudia

el conocimiento a nivel general (científico, ordinario y

filosófico); sin embargo, esta expresión se emplea

preferentemente para hacer referencia a los problemas

del conocimiento científico1 y a las contingencias que lo

justifican o lo invalidan. Igualmente,

la epistemología no se ocupa del conocimiento en

su génesis psicológica, ni atiende a su formalidad

lógica. La investigación epistemológica intenta

descubrir las causas supremas del conocimiento

humano, su valor objetivo , por medio del análisis

y consideración de los datos encontrados en el

mismo acto cognoscitivo y de esta manera

determinar la capacidad de la mente humana para

el conocimiento cierto en general y científico en

particular, así como de señalar y descubrir criterios

supremos y universales de toda certeza

(Altisen,2001: 3).

El ámbito de la epistemología es la preminencia del análisis

del proceso de conocimiento y las condiciones específicas

que permiten certificar si éste es verdadero o no, se deduce

entonces, que el propósito de la epistemología es distinguir

la ciencia auténtica de la pseudociencia, la investigación

profunda de la superficial y lo más importante, la búsqueda

constante de la verdad.

Es un hecho, “la ciencia no emerge de repente, pero tampoco

es un producto predeterminado. Su gestión es larga, “sus

orígenes y desarrollo resultan complejos y a veces, oscuros y

lleva consigo las huellas del parto” (Salazar,1998: 9). Lo

__________

1 Sobre el particular puede consultarse la obra, Gregorio de Klimovsky (1995) -

Las desventuras del conocimiento científico, donde se plantean ciertas conceptos

sobre el asunto de referencia.

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VÍCTOR RAÚL GUERRERO PAZ, FRANCISCO JAVIER VARGAS, ILIA YANETH MACIAS PORIK AN

anterior, con el fin de ilustrar que la ciencia es un proceso

que requiere el sacrificio de quien se compromete con

ella, es el resultado del esfuerzo, de la obtención del

conocimiento y de su validación epistemológica.

2. EL PROGRAMA DE INVESTIGACIÓN

CIENTÍFICA DESDE LA CONCEPCIÓN

LAKATOSIANA

Imre Lakatos, crítica el “falsacionismo ingenuo”

propuesto por Popper y desarrolla el “falsacionismo

sofisticado”2 como nuevo modelo de evaluación científica

compatible con la práctica real,

...

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